กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" โครงการคัดแยกขยะเพื่อโรงเรียนสะอาด ปราศจากโรคภัย "
ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส



หัวหน้าโครงการ
นางเฟาซียะห์ บินแวมะยิ




ชื่อโครงการ โครงการคัดแยกขยะเพื่อโรงเรียนสะอาด ปราศจากโรคภัย

ที่อยู่ ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 64-L2496-2-2

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 10 มีนาคม 2564 ถึง 30 กันยายน 2564

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการคัดแยกขยะเพื่อโรงเรียนสะอาด ปราศจากโรคภัย จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จอเบาะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการคัดแยกขยะเพื่อโรงเรียนสะอาด ปราศจากโรคภัย


บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการคัดแยกขยะเพื่อโรงเรียนสะอาด ปราศจากโรคภัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 64-L2496-2-2 ระยะเวลาการดำเนินงาน 10 มีนาคม 2564 - 30 กันยายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 15,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จอเบาะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาสำคัญทั้งในระดับชุมชนและระดับประเทศ สาเหตุเนื่องจากประชากรในประเทศมีจำนวนมากขึ้น ชุมชนก็เพิ่มขึ้น สถานประกอบการต่างๆ มีมากขึ้น และสิ่งที่ตามมาอย่างเลี่ยงไม่ได้ก็คือ ขยะ ย่อมมีจำนวนมากขึ้นตามไปด้วย จนกระทั่งการกำจัดไม่สมดุลกับการเพิ่มขึ้นของจำนวนขยะ ในแต่ละวันจะมีขยะเพิ่มขึ้นเป็นจำนวนนับร้อยล้านตัน แต่เราสามารถกำจัดขยะได้เพียงวันละไม่กี่สิบล้านตันเท่านั้น จึงมีขยะที่เหลือตกค้างรอการกำจัดอยู่จำนวนมาก แม้รัฐบาลจะมีพื้นที่ที่จัดไว้เพื่อรองรับขยะแต่ก็ไม่เพียงพอกับปริมาณขยะที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว สร้างปัญหาเป็นอย่างมากทั้งทางด้านทัศนวิสัย กลิ่น ความสะอาด ฯลฯ เกิดเป็นปัญหาขยะล้นเมือง ถึงแม้ว่าในปีหนึ่ง ๆ ประเทศจะต้องเสียงบประมาณเป็นจำนวนมากไปกับการจัดการด้านขยะ แต่ผลลัพธ์ที่ได้ก็ยังไม่เป็นที่น่าพอใจ เนื่องจากรัฐบาลยังมีการบริหารการจัดการขยะยังไม่ดีเท่าที่ควร ประกอบกับประชาชนในประเทศเองก็ยังขาดจิตสำนึกในการทิ้งขยะให้เป็นที่ การคัดแยกขยะก่อนทิ้ง รวมทั้งขาดความรู้เกี่ยวกับการนำขยะกลับมาใช้ใหม่เพราะพอได้ยินคำว่า "ขยะ" หลาย ๆ คนก็ไม่สนใจ ละเลยและไม่เห็นคุณค่า ทั้งที่ขยะเหล่านั้นหากนำมาคัดแยกอย่างถูกวิธีแล้วจะสร้างประโยชน์ได้ และยังสามารถนำกลับมาหมุนเวียนเข้ากระบวนการผลิตเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่ได้อีกครั้ง ซึ่งเป็นการประหยัดทรัพยากรและเงินงบประมาณแผ่นดินได้เป็นจำนวนมาก รวมทั้งปริมาณขยะก็จะลดจำนวนลงได้มาก ซึ่งจะส่งผลดีทั่งต่อสิ่งแวดล้อม ต่อประชากร และต่อประเทศชาติต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. 1. เพื่อฝึกให้นักเรียน รู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
  2. 2. เพื่อสร้างจิตสำนึก และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียน ให้เห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
  3. 3. เพื่อลดปัญหาปริมาณขยะภายในโรงเรียน
  4. 4. เพื่อป้องกันโรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะ
  5. 5. เพื่อให้ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. 1 อบรมให้ความรู้วิธีการคัดแยกขยะแก่นักเรียน
  2. อบรม
  3. 2 ธนาคารขยะ
  4. 3 ตลาดนัดสินค้ามือสอง

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 165
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  1. นักเรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
  2. นักเรียนมีจิตสำนึก มีพฤติกรรมที่เปลี่ยนไป และเห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
  3. ขยะภายในโรงเรียนมีปริมาณลดลง
  4. โรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะมีปริมาณลดลง
  5. ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. อบรม

วันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2564

กิจกรรมที่ทำ

  1. ประชุมชี้แจงผู้ที่เกี่ยวข้อง
    1. ขออนุมัติโครงการและกิจกรรม
    2. ดำเนินโครงการและกิจกรรม
    3. สรุปและประเมินผลโครงการ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. นักเรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
  2. นักเรียนมีจิตสำนึก มีพฤติกรรมที่เปลี่ยนไป และเห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
  3. ขยะภายในโรงเรียนมีปริมาณลดลง
  4. โรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะมีปริมาณลดลง
  5. ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง

 

165 0

2. 2 ธนาคารขยะ

วันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2564

กิจกรรมที่ทำ

  1. ประชุมชี้แจงผู้ที่เกี่ยวข้อง
    1. ขออนุมัติโครงการและกิจกรรม
    2. ดำเนินโครงการและกิจกรรม
    3. สรุปและประเมินผลโครงการ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. นักเรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
  2. นักเรียนมีจิตสำนึก มีพฤติกรรมที่เปลี่ยนไป และเห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
  3. ขยะภายในโรงเรียนมีปริมาณลดลง
  4. โรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะมีปริมาณลดลง
  5. ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง

 

165 0

3. 3 ตลาดนัดสินค้ามือสอง

วันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2564

กิจกรรมที่ทำ

  1. ประชุมชี้แจงผู้ที่เกี่ยวข้อง
    1. ขออนุมัติโครงการและกิจกรรม
    2. ดำเนินโครงการและกิจกรรม
    3. สรุปและประเมินผลโครงการ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. นักเรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
  2. นักเรียนมีจิตสำนึก มีพฤติกรรมที่เปลี่ยนไป และเห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
  3. ขยะภายในโรงเรียนมีปริมาณลดลง
  4. โรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะมีปริมาณลดลง
  5. ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง

 

165 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

  1. นักเรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
  2. นักเรียนมีจิตสำนึก มีพฤติกรรมที่เปลี่ยนไป และเห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
  3. ขยะภายในโรงเรียนมีปริมาณลดลง
  4. โรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะมีปริมาณลดลง
  5. ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 1. เพื่อฝึกให้นักเรียน รู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
ตัวชี้วัด : 1. นักเรียน รู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี ร้อยละ 80
80.00 80.00

 

2 2. เพื่อสร้างจิตสำนึก และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียน ให้เห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
ตัวชี้วัด : 2. นักเรียนมีจิตสำนึก และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ ร้อยละ 80
80.00 80.00

 

3 3. เพื่อลดปัญหาปริมาณขยะภายในโรงเรียน
ตัวชี้วัด : 3. ปริมาณขยะภายในโรงเรียนลดลง ร้อยละ 80
80.00 80.00

 

4 4. เพื่อป้องกันโรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะ
ตัวชี้วัด : 4. สามารถลดการเกิดโรคที่เกิดขึ้นจากขยะ ร้อยละ 80
80.00 80.00

 

5 5. เพื่อให้ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง
ตัวชี้วัด : 5. ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง ร้อยละ 80
80.00 80.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 165 165
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 165 165
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อฝึกให้นักเรียน รู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี (2) 2. เพื่อสร้างจิตสำนึก และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียน ให้เห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ (3) 3. เพื่อลดปัญหาปริมาณขยะภายในโรงเรียน (4) 4. เพื่อป้องกันโรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะ (5) 5. เพื่อให้ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) 1 อบรมให้ความรู้วิธีการคัดแยกขยะแก่นักเรียน (2) อบรม (3) 2 ธนาคารขยะ (4) 3 ตลาดนัดสินค้ามือสอง

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 




โครงการคัดแยกขยะเพื่อโรงเรียนสะอาด ปราศจากโรคภัย จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 64-L2496-2-2

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นางเฟาซียะห์ บินแวมะยิ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด