กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาสำคัญทั้งในระดับชุมชนและระดับประเทศ สาเหตุเนื่องจากประชากรในประเทศมีจำนวนมากขึ้น ชุมชนก็เพิ่มขึ้น สถานประกอบการต่างๆ มีมากขึ้น และสิ่งที่ตามมาอย่างเลี่ยงไม่ได้ก็คือ ขยะ ย่อมมีจำนวนมากขึ้นตามไปด้วย จนกระทั่งการกำจัดไม่สมดุลกับการเพิ่มขึ้นของจำนวนขยะ ในแต่ละวันจะมีขยะเพิ่มขึ้นเป็นจำนวนนับร้อยล้านตัน แต่เราสามารถกำจัดขยะได้เพียงวันละไม่กี่สิบล้านตันเท่านั้น จึงมีขยะที่เหลือตกค้างรอการกำจัดอยู่จำนวนมาก แม้รัฐบาลจะมีพื้นที่ที่จัดไว้เพื่อรองรับขยะแต่ก็ไม่เพียงพอกับปริมาณขยะที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว สร้างปัญหาเป็นอย่างมากทั้งทางด้านทัศนวิสัย กลิ่น ความสะอาด ฯลฯ เกิดเป็นปัญหาขยะล้นเมือง ถึงแม้ว่าในปีหนึ่ง ๆ ประเทศจะต้องเสียงบประมาณเป็นจำนวนมากไปกับการจัดการด้านขยะ แต่ผลลัพธ์ที่ได้ก็ยังไม่เป็นที่น่าพอใจ เนื่องจากรัฐบาลยังมีการบริหารการจัดการขยะยังไม่ดีเท่าที่ควร ประกอบกับประชาชนในประเทศเองก็ยังขาดจิตสำนึกในการทิ้งขยะให้เป็นที่ การคัดแยกขยะก่อนทิ้ง รวมทั้งขาดความรู้เกี่ยวกับการนำขยะกลับมาใช้ใหม่เพราะพอได้ยินคำว่า "ขยะ" หลาย ๆ คนก็ไม่สนใจ ละเลยและไม่เห็นคุณค่า ทั้งที่ขยะเหล่านั้นหากนำมาคัดแยกอย่างถูกวิธีแล้วจะสร้างประโยชน์ได้ และยังสามารถนำกลับมาหมุนเวียนเข้ากระบวนการผลิตเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่ได้อีกครั้ง ซึ่งเป็นการประหยัดทรัพยากรและเงินงบประมาณแผ่นดินได้เป็นจำนวนมาก รวมทั้งปริมาณขยะก็จะลดจำนวนลงได้มาก ซึ่งจะส่งผลดีทั่งต่อสิ่งแวดล้อม ต่อประชากร และต่อประเทศชาติต่อไป

1. 1. เพื่อฝึกให้นักเรียน รู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
2. 2. เพื่อสร้างจิตสำนึก และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียน ให้เห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
3. 3. เพื่อลดปัญหาปริมาณขยะภายในโรงเรียน
4. 4. เพื่อป้องกันโรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะ
5. 5. เพื่อให้ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง

1. 1 อบรมให้ความรู้วิธีการคัดแยกขยะแก่นักเรียน
2. อบรม
3. 2 ธนาคารขยะ
4. 3 ตลาดนัดสินค้ามือสอง

1. นักเรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
2. นักเรียนมีจิตสำนึก มีพฤติกรรมที่เปลี่ยนไป และเห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
3. ขยะภายในโรงเรียนมีปริมาณลดลง
4. โรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะมีปริมาณลดลง
5. ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง