กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการขี้ผึ้งสมุนไพรเพื่อสุขภาพ
รหัสโครงการ	64-L8411-02-25
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	โรงเรียนบ้านทำนบ
วันที่อนุมัติ	16 มีนาคม 2564
ปี	2564
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	29 พฤศจิกายน 2564 - 3 ธันวาคม 2564
งบประมาณ	16,200.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นางพิไลลักษณ์ สุขเทพ
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลตาเนาะปูเต๊ะ อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว , แผนงานขยะ

ซึ่งสืบเนื่องมาจากเหตุการณ์น้ำท่วมทำให้ผู้คนเกิดเป็นโรคน้ำกัดเท้า ชาวบ้านทั่วไปตลอดจนนักเรียนประสบกับปัญหานี้เป็นจำนวนมาก จากความรู้ภูมิปัญญาชาวบ้านส่วนใหญ่หลายๆแห่งมารวมกันมีการผลิตขี้ผึ้งสมุนไพร ขึ้นมาใช้เอง รายละเอียด ส่วนผสม และสรรพคุณของสมุนไพรต่างๆภายในบ้านเราพบว่ามีการใช้น้ำมันดอกทานตะวันมาเป็นส่วนผสมในการทำขี้ผึ้งสมุนไพร แต่น้ำมันดอกทานตะวันนั้นค่อนข้างมีราคาที่แพง ผู้คนส่วนใหญ่จึงคิดว่าในการผลิตขี้ผึ้งรักษาโรคน้ำกัดเท้านั้นใช้ส่วนผสมกับน้ำมันดอกทานตะวันเท่านั้น น้ำมันมะพร้าวเป็นทางเลือกได้อีกทางหนึ่งด้วยและน้ำมันมะพร้าวนั้นมีราคาที่ถูกว่าน้ำมันดอกทานตะวันและเพื่อการทดลองที่มีประสิทธิภาพของการใช้น้ำมันมะพร้าวอีกทางหนึ่ง โดยใช้ วาสลีน ขี้ผึ้ง ไพล ขมิ้น ตะไคร้หอม น้ำมันมะพร้าว พิมเสน เมนทอล และ การบูร นำไปหลอมให้เข้ากันทีละขั้นตอน ตามส่วนผสมที่กำหนดไว้ และได้นำไปเปรียบเทียบกับ ขี้ผึ้งที่ทำมาจากนำมันดอกทานตะวันพบว่าขี้ผึ้งที่ทำจากน้ำมันมะพร้าวมีประสิทธิภาพดีกว่าและมีราคาถูกกว่า นอกจากการนำขี้ผึ้งสมุนไพรด้านการป้องกันและรักษาโรคน้ำกัดเท้าแล้วสรรพคุณขี้ผึ้งสมุนไพรยังสามารถใช้ทาและนวดบรรเทาอาการ เคล็ด ขัด ยอก ช้ำบวมปวดกล้ามเนื้อ ปวดเส้นเอ็น แมลงสัตว์กัดต่อย น้ำร้อนลวก แก้หวัด คัดจมูกเป็นลม วิงเวียนศีรษะ ดังนั้น โรงเรียนบ้านทำนบ ได้เล็งเห็นความสำคัญของการดูแลสุขภาพของนักเรียน จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น เพื่อนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมขั้นพื้นฐานที่เริ่มจากการที่เด็กรักที่จะรักษาสุขภาพ จนนำไปสู่การเป็นผู้มีความตระหนักและรักสุขภาพของตนเองในอนาคตผ่านเรื่องเล็กไปสู่เรื่องใหญ่และยังสามารถทำเป็นอาชีพเสริมได้อีกทางหนึ่งต่อไป

1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการรักษาด้วยพืชสมุนไพร
2. เพื่อให้นักเรียนเห็นความสำคัญเกี่ยวกับการรักษาด้วยพืชสมุนไพร
3. เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้อย่างถูกวิธีและปลอดภัย
4. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทักษะในการทำขี้ผึ้งสมุนไพร
5. เพื่อให้นักเรียนนำความรู้ไปพัฒนาเป็นอาชีพได้

1. อบรมรับความรู้จากวิทยากรและปฏิบัติตามขั้นตอนการทำขี้ผึ้งสมุนไพร
2. อบรมรับความรู้จากวิทยากรและปฏิบัติตามขั้นตอนการทำขี้ผึ้งสมุนไพร

1. นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการรักษาด้วยพืชสมุนไพร
2. นักเรียนเห็นความสำคัญเกี่ยวกับการรักษาพืชสมุนไพร
3. นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้อย่างถูกวิธีและปลอดภัย
4. นักเรียนมีความรู้และทักษะในการทำขี้ผึ้งสมุนไพร
5. นักเรียนนำความรู้ไปพัฒนาเป็นอาชีพได้