โครงการเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก(IQและEQ)
ชื่อโครงการ | โครงการเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก(IQและEQ) |
รหัสโครงการ | 023/2564 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | เงินนอกงบประมาณโรงพยาบาลกาบัง |
วันที่อนุมัติ | 29 มกราคม 2564 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 4 มกราคม 2564 - 30 กันยายน 2564 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 11,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวสุไวบ๊ะ สลำหมาด |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลกาบัง อำเภอกาบัง จังหวัดยะลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 92 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
---|---|---|---|---|
1 | ร้อยละของเด็กวัยเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาที่เสี่ยงต่อปัญหาIQ/EQ ได้รับการช่วยเหลือ | 70.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรทีมีคุณค่ายิ่งต่อการพัฒนาประเทศในอนาคต เด็กต้องได้รับการพัฒนาคุณภาพให้สมบูรณ์พร้อมทั้งร่างกาย อารมณ์ สังคม และคุณธรรม เพื่อให้เป็นผู้ใหญ่ที่พร้อมจะนำพาประเทศไปสู่การแข่งขันจากคุณลักษณะดังกล่าวโดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านสติปัญญาและอารมณ์เป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องให้ความสำคัญ ซึ่งกลุ่มที่สมควรได้รับการเสริมสร้างและพัฒนา คือเด็กที่อยู่ในช่วง ๐-๖ ปีแรกของชีวิต ซึ่งจะอยู่ในการดูแลของครู ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง ดังนั้นผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองจึงต้องมีความรู้ ความสามารถในการเสริมสร้างและพัฒนาเด็ก ทั้งทางด้านสติปัญญา (IQ) และอารมณ์ (EQ) ให้กับเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย เพื่อปูพื้นฐานที่อบอุ่น อบอวลด้วยไอรักและอบรมกล่อมเกลาให้เด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ การจัดการศึกษาปฐมวัยมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครอง และผู้ใกล้ชิดเด็กเป็นผู้ช่วยเหลือให้เด็กมีพัฒนาการและความพร้อมอย่างเหมาะสม เนื่องจาก ช่วงวัยนี้เด็กยังต้องอยู่ในการดูแลของผู้ปกครอง โดยเฉพาะในช่วง ๐-๖ ปีแรกของชีวิต และช่วงเวลาดังกล่าวเป็นช่วงที่สมอง และพัฒนาการพื้นฐานด้านร่างกายต้องได้รับการเตรียมความพร้อมอย่างถูกต้องและครบถ้วน โดยจะต้องมีการส่งเสริมเด็กทั้งที่บ้านและที่โรงเรียน และจากการประเมินด้วยคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ยังมีเด็กบางคนที่ทำไม่ได้ตามเกณฑ์ทำไม่ได้ทุกข้อตามช่วงอายุของตน ทางโรงพยาบาลกาบังเล็งเห็นถึงความสำคัญตรงจุดนั้น จึงได้จัดทำโครงการเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก (IQ และEQ) ขึ้น เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้นำไปใช้กับเด็กให้เกิดประโยชน์สูงสุดเพราะเด็กจะต้องได้รับการส่งเสริมจากทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน เพื่อให้เด็กโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่ที่พร้อมทั้งทางด้านสติปัญญาและอารมณ์
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อส่งเสริมพ่อแม่ ผู้ปกครองเด็กและผู้ดูแล มีความรู้เรื่อง การเสริมสร้างพัฒนาการตามช่วงวัย 1.ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก(IQและEQ) |
60.00 | 70.00 |
2 | 2 เพื่อส่งเสริมพ่อแม่ ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็กทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก (IQ และ EQ) ๒.ผู้ปกครองสามารถนำความรู้ที่ได้ไปส่งเสริมบุตรหลานให้มีพัฒนาการที่ดีทั้งทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก |
40.00 | 60.00 |
3 | 3. เพื่อส่งเสริมพ่อแม่ ผู้ปกครอง ผู้ดูแล เข้าใจแนวทางการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กปฐมวัย ๓. ผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับโภชนาการที่ส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก (IQ และEQ) |
40.00 | 60.00 |
วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
---|---|---|---|---|---|---|
วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 : 1. เพื่อส่งเสริมพ่อแม่ ผู้ปกครองเด็กและผู้ดูแล มีความรู้เรื่อง การเสริมสร้างพัฒนาการตามช่วงวัย |
||||||
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 2 : 2 เพื่อส่งเสริมพ่อแม่ ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็กทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก (IQ และ EQ) |
||||||
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 3 : 3. เพื่อส่งเสริมพ่อแม่ ผู้ปกครอง ผู้ดูแล เข้าใจแนวทางการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กปฐมวัย |
||||||
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
ไม่ระบุวัตถุประสงค์ |
||||||
4 ม.ค. 64 - 30 ก.ย. 64 | ให้ผู้ปกครองมีความรู้และได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการสร้างเสริมพัฒนาการและได้แสดงความคิดเห็นทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก | 11,000.00 | - | |||
4 ม.ค. 64 - 30 ก.ย. 64 | ติดตามการประเมินของผู้ปกครองด้านความฉลาดทางอารมณ์(EQ)ของเด็กที่บ้าน | 0.00 | - |
หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้
๑. ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก(IQและEQ) ๒.ผู้ปกครองสามารถนำความรู้ที่ได้ไปส่งเสริมบุตรหลานให้มีพัฒนาการที่ดีทั้งทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก ๓. ผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับโภชนาการที่ส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก (IQ และEQ) ๔. ผู้ปกครองรู้วิธีการเล่นที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก (IQ และEQ)
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 4 ม.ค. 2564 00:00 น.