แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ทักษะในการบริหารจัดการเรื่องการจัดการอาหารและโภชนาการ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของผู้เข้าอบรมมีความรู้หลังการอบรม |
0.00 | |||||
2 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่เหมาะสมในการดูแลตนเองด้านพฤติกรรมการบริโภคผัก ผลไม้ ตัวชี้วัด : - นักเรียนจัดทำและขับเคลื่อนโครงการส่งเสริมการบริโภคผักผลไม้ในโรงเรียน อย่างน้อย 1 โครงงาน |
0.00 | |||||
3 | เพื่อให้นักเรียนบริโภคผัก ผลไม้เพิ่มขึ้น ตัวชี้วัด : นักเรียนบริโภคผัก ผลไม้เพิ่มมากขึ้น |
0.00 |