แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อเปรียบเทียบคะแนนความรู้เกี่ยวกับโภชนาการ และภาวะโภชนาการของเด็กวัยเรียน ตัวชี้วัด : ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้เกี่ยวกับโภชนาการ และภาวะโภชนาการของเด็กวัยเรียนร้อยละ 80 |
0.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อเปรียบเทียบสารอาหารที่ได้รับในแต่ละวัน และภาวะโภชนาการของเด็กวัยเรียน ตัวชี้วัด : ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถเทียบสารอาหารที่ได้รับในแต่ละวัน และสามารถมีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์ ร้อยละ 80 |
0.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อเปรียบเทียบการรับรู้ความสามารถของตนเอง และทักษะการเลือกบริโภคอาหารของเด็กวัยเรียน ตัวชี้วัด : ผู้เข้าร่วมโครงการมีการรับรู้ความสามารถของตนเอง และทักษะการเลือกบริโภคอาหารของเด็กวัยเรียนร้อยละ 80 |
0.00 | |||||
| 4 | 4. เพื่อประเมินความรู้ และทัศนคติ ในผู้ปกครองของเด็กวัยเรียน ตัวชี้วัด : ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้เกี่ยวกับโภชนาการ และทัศนคติ ในผู้ปกครองของเด็กของเด็กวัยเรียนร้อยละ 80 |
0.00 |