แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนเห็นความสำคัญ ประโยชน์ของการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนเห็นความสำคัญ ประโยชน์ของการออกกำลังกาย |
100.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ และทักษะการออกกำลังกาย โดยการเต้นบาสโลบ ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนมีความรู้ และทักษะการออกกำลังกาย โดยการเต้นบาสโลบ |
100.00 | |||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมนักเรียนให้มีสุขภาพจิตที่ดีและมีสุขภาพกายที่สมบูรณ์แข็งแรง ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนให้มีสุขภาพจิตที่ดีและมีสุขภาพกายที่สมบูรณ์แข็งแรง |
100.00 | |||||
| 4 | เพื่อสร้างเสริมนักเรียนให้เกิดความรักในการออกกำลังกาย มีความรู้ด้านสุขภาพ อันตรายที่เกิดจากการไม่รักษาสุขภาพ สามารถหลีกเลี่ยงจากพิษภัยต่าง ๆ ที่ทำให้เกิดผลเสียต่อร่างกาย ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนให้เกิดความรักในการออกกำลังกาย มีความรู้ด้านสุขภาพ อันตรายที่เกิดจากการไม่รักษาสุขภาพ สามารถหลีกเลี่ยงจากพิษภัยต่าง ๆ ที่ทำให้เกิดผลเสียต่อร่างกาย |
100.00 | |||||
| 5 | เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของคนในชุมชนต่อการพัฒนาสุขภาพนักเรียน ตัวชี้วัด : ร้อยละของการมีส่วนร่วมของคนในชุมชนต่อการพัฒนาสุขภาพนักเรียน |
100.00 |