| กิจกรรมป้องกันโรค |
1 มิ.ย. 2564 |
1 มิ.ย. 2564 |
|
- อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมการแปรงฟัน พฤติกรรมด้านสุขบัญญัติ การดูแลตนเองให้ได้รับประทานอาหารที่มีคุณค่าและปลอดภัย และส่งเสริมให้ความรู้ในการป้องกันโรคโควิด 19
1.1 จัดกิจกรรมให้ความรู้ทุกวันศุกร์ เวลา 1๔.๓0 น. ของเดือนมิถุนายน 2564
- กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับโรคโควิด 19 และวิธีล้างมือที่ถูกต้อง วันที่ 4 มิถุนายน 2564
- กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับสุขบัญญัติในการดูแลตนเอง วันที่ 11 มิถุนายน 2564
- กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลตนเองให้ได้รับประทานอาหารที่มีคุณค่าและปลอดภัย
วันที่ 18 มิถุนายน 2564
- กิจกรรมให้ความรู้และส่งเสริมการดูแลสุขภาพอนามัยตนเอง วันที่ 25 มิถุนายน 2564
- ภายในสถานศึกษา มีการติดตั้งอ่างล้างมือ และกระจก ทั่วบริเวณพื้นที่ เพื่อให้นักเรียนได้ล้างมือทำความสะอาด หลังจากเสร็จกิจกรรมต่าง ๆ
- มีบริการเวชภัณฑ์ยา หน้ากากอนามัย สบู่ล้างมือ เจลล้างมือ
- มีกิจกรรมกำจัดเหา Sabai Hair จำนวนกลุ่มเป้าหมาย.......๓๕....... คน
- มีกิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพ เช่น การแปรงฟัน การล้างมือ การดูแลรักษาความสะอาดของสุขภาพอนามัย
|
|
- ภายในโรงเรียนมีอ่างล้างมือเพียงพอสำหรับนักเรียน
- มีบริการเวชภัณฑ์ยา หน้ากากอนามัย สบู่ล้างมือ และเจลล้างมือ
- นักเรียนหญิงที่เป็นเหามีจำนวนลดลง
- แผนงานโครงการและวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้สำเร็จ และคุ้มค่ากับการใช้จ่ายในการดำเนินโครงการ
|
|
| กิจกรรมอาหารปลอดภัย |
1 มิ.ย. 2564 |
8 มิ.ย. 2564 |
|
- ตรวจสอบคุณภาพน้ำดื่ม
- ตรวสอบคุณภาพเครื่องสำอางค์
|
|
- ทำให้ทราบคุณภาพของน้ำดื่มในโรงเรียนว่าผ่านมาตรฐานหรือไม่
- ทำให้ทราบคุณภาพเครื่องสำอางค์ผ่านมาตรฐานหรือไม่
- แผนงานโครงการมีความคุ้มค่ากับการใช้จ่ายในการดำเนินโครงการ
|
|
| กิจกรรมรณรงค์ การแปรงฟัน พฤติกรรมด้านสุขบัญญัติ และการล้างมือ |
22 มิ.ย. 2565 |
22 มิ.ย. 2565 |
|
- ครูประชาสัมพันธ์ให้ความรู้เกี่ยวกับโรคโควิด-19 วิธีการล้างมือ 7 ขั้นตอน สุขบัญญัติในการดูแลตนเอง การรับประทานอาหารที่มีคุณค่าและปลอดภัย การแปรงฟันที่ถูกวิธี โดยประชาสัมพันธ์ในรูปแบบออนไลน์ และในวันที่นักเรียนรับใบงาน
|
|
- นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในการปฏิบัติตน การดูแลตนเองในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา 2019 ตามมาตรการอย่างเคร่งครัด
- แผนงานโครงการมีความคุ้มค้ากับการใช้จ่ายในการดำเนินโครงการ
|
|