อบรมพัฒนาแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน ปีงบประมาณ 2564
| ชื่อโครงการ | อบรมพัฒนาแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน ปีงบประมาณ 2564 |
| รหัสโครงการ | |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลคูหา |
| วันที่อนุมัติ | 28 เมษายน 2564 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | - 30 กันยายน 2564 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 1 ตุลาคม 2564 |
| งบประมาณ | 8,930.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวนูรีซัน สาฮะ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลคูหา อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 6.61,100.833place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 25 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ในปัจจุบันการสาธารณสุขได้ปฏิรูปไปสู่การส่งเสริมสุขภาพ เนื่องจากเป็นกระบวนการเพิ่มสมรรถนะให้เราสามารถควบคุมปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดสุขภาพ และเป็นผลให้บุคคลมีสุขภาพดีขึ้น(สถาบันการส่งเสริมสุขภาพไทย,๒๕๕๐) การส่งเสริมสุขภาพเป็นกิจกรรมหนึ่งที่สำคัญและจำเป็นมาก เพราะการมีสุขภาพดีสมบูรณ์แข็งแรงทั้งร่างกายและจิตใจเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของมนุษย์ ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่นให้ได้ จึงเป็นหน้าที่ของทุกคนที่จะต้องแสวงหาและสร้างเสริมให้เกิดกับตนเอง พร้อมทั้งสามารถช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้อื่นที่อยู่ใกล้ชิดได้ด้วยการปฏิบัติเป็นประจำจนเป็นสุขนิสัย การปลูกฝังให้เด็กและเยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการมีสุขภาพดีจึงเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่ง การกระตุ้นปลูกจิตสำนึกให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้ สามารถเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนในโรงเรียน เป็นผู้ให้บริการด้านสุขภาพที่เหมาะสม เอาใจใส่ตนเอง มีพลานามัยสมบูรณ์ รักสะอาด ปราศจากโรคปลอดทุกข์ มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตดี สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ภายใต้การดำเนินงานตามกระบวนการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่ ร่วมคิด ร่วมดำเนินการตามแผนกิจกรรมที่กำหนดนำไปสู่การเรียนรู้ในการสร้างสุขภาพ พัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสุขภาพดี อันจะนำไปสู่สุขภาวะที่ดีของชุมชนในที่สุด
ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลคูหาตระหนักและเห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนในเขตพื้นที่รับผิดชอบให้ได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ดีตั้งแต่วัยเด็กอันนำไปสู่การพัฒนาครอบครัวและชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน ดังนั้นโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลคูหาจึงจัดโครงการอบรมพัฒนาแกนนำด้านสุขภาพและผู้นำเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียนขึ้น
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้นำนักเรียนมีความรู้ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง จากประเมินความรู้โดยใช้แบบทดสอบความรู้ก่อน-หลังการอบรม |
0.00 | |
| 2 | เพื่อให้ผู้นำนักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้อง จากประเมินพฤติกรรมโดยใช้แบบประเมินสักเกตพฤติกรรมระหว่างการอบรม |
0.00 | |
| 3 | เพื่อให้ผู้นำนักเรียนมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนได้ จากประเมินการมีส่วนร่วมโดยใช้แบบประเมินการมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม |
0.00 |
| วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 19 พ.ค. 64 - 30 ก.ย. 64 | กิจกรรมที่ 1. จัดอบรมผู้นำนักเรียน จำนวน 2 วัน (กลุ่มเป้าหมาย เด็กนักเรียนโรงเรียนบ้านล่องควน ชั้นประถมศึกษาปีที่.4 จำนวน 10 คนและชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่5 จำนวน 15 คน รวมทั้งหมด จำนวน 25 คน) | 25 | 8,930.00 | - | ||
| 19 พ.ค. 64 | กิจกรรมที่ 2 การนิเทศกำกับงาน ลงนิเทศติดตามประเมินผลและให้การสนับสนุนการทำกิจกรรมทุก 3 เดือน | 0 | 0.00 | - | ||
| รวม | 25 | 8,930.00 | 0 | 0.00 |
กิจกรรมที่ 1. จัดอบรมผู้นำนักเรียน จำนวน 2 วัน (กลุ่มเป้าหมาย เด็กนักเรียนโรงเรียนบ้านล่องควน ชั้นประถมศึกษาปีที่.4 จำนวน 10 คนและชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่5 จำนวน 15 คน รวมทั้งหมด จำนวน 25 คน) ขั้นก่อนดำเนินการ 1. สำรวจรวบรวมข้อมูล 2. จัดทำโครงการเสนอผู้บริหารเพื่อขออนุมัติโครงการ 3. ประสานงานโรงเรียนให้โรงเรียนคัดเลือกนักเรียนเพื่อเข้ารับการอบรมตามโครงการอบรมพัฒนาแกนนำด้านสุขภาพและผู้นำเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียน ตามหลักเกณฑ์ ดังนี้ ๓.๑ มีมนุษย์สัมพันธ์ดี ชอบช่วยเหลือผู้อื่น ๓.๒ ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี ๓.๓ มีสุขภาพดี ๓.๔ มีความรับผิดชอบ ๓.๕ มีลักษณะผู้นำ กล้าแสดงออก ๓.๖ มีความคิดสร้างสรรค์ ๓.๗ มีผลการเรียนในระดับปานกลางขึ้นไป 4. ประสานงานกับผู้ที่เกี่ยวข้อง 5. จัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ บุคลากรและสถานที่ ขั้นดำเนินการ 1. ดำเนินการอบรมตามหลักสูตรการอบรมแกนนำนักเรียน ตามหัวข้อดังนี้ หลักสูตรการอบรมแกนนำนักเรียน จำนวน 2 วัน 1.1 เรื่องปราศจากโรคปลอดทุกข์ (วัคซีน+โรคติดต่อ) 1.2 เรื่องการปฐมพยาบาล+การระมัดระวังอุบัติเหตุ 1.3 เรื่องหลักการใช้ยา 1.4 เรื่องสุขาภิบาลสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน 1.5 เรื่องสุขบัญญัติแห่งชาติ 10 ประการ/การตรวจสุขภาพ 10 ท่า/การชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูงและ 1.6 ประเมินภาวการณ์เจริญเติบโต 1.7 เรื่องการบริโภคอาหาร 1.8 เรื่องบทบาทผู้นำนักเรียนด้านการส่งเสริมสุขภาพ 1.9 เรื่องคนเก่งคนดีรักสะอาด (การดูแลสุขภาพช่องปาก) 1.10 เรื่องสัญญาณภัยใกล้ตัว(พฤติกรรมเสี่ยงเรื่องเพศ เอดศ์ สารเสพติด) 2. มอบภารกิจให้ผู้นำนักเรียน ขั้นหลังดำเนินการ 1. จัดเก็บสถานที่ 2. สรุปโครงการ 3. นำเสนอผลงาน กิจกกรมที่ 2 การนิเทศกำกับงาน ลงนิเทศติดตามประเมินผลและให้การสนับสนุนการทำกิจกรรม ทุก 3 เดือน
1.ผู้นำนักเรียนมีความรู้ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง
2.ผู้นำนักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้อง
3.ผู้นำนักเรียนมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนได้
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 19 พ.ค. 2564 15:47 น.