โครงการคัดแยกขยะ เพื่อโรงเรียนสะบ้าย้อยน่าอยู่
ชื่อโครงการ | โครงการคัดแยกขยะ เพื่อโรงเรียนสะบ้าย้อยน่าอยู่ |
รหัสโครงการ | 64-L5261-2-17 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนสะบ้าย้อย |
วันที่อนุมัติ | 1 กรกฎาคม 2564 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 สิงหาคม 2564 - 30 กันยายน 2564 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ตุลาคม 2564 |
งบประมาณ | 53,679.50 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางรสจิราพร สิงหนราพัฒน์ ตำแหน่ง ครูโรงเรียนสะบ้าย้อย |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลสะบ้าย้อย อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาสำคัญมากทั้งในระดับโรงเรียน ชุมชน และระดับประเทศ สาเหตุเนื่องจากประชากรในประเทศมีจำนวนมากขึ้น ชุมชนก็เพิ่มขึ้น สถานประกอบการต่าง ๆ มีมากขึ้น และสิ่งที่ตามมาอย่างเลี่ยงไม่ได้ก็คือ ขยะย่อมมีจำนวนมากขึ้นตามไปด้วย จนกระทั่งการกำจัดไม่สมดุลกับการเพิ่มขึ้นของจำนวนขยะ ในแต่ละวันจะมีขยะเพิ่มขึ้นเป็นจำนวนนับร้อยล้านตัน แต่เราสามารถกำจัดขยะได้เพียงวันละไม่กี่สิบล้านตันเท่านั้น จึงมีขยะที่เหลือตกค้างรอการกำจัดอยู่จำนวนมาก แม้รัฐบาลจะมีพื้นที่ที่จัดไว้เพื่อรองรับขยะแต่ก็ไม่เพียงพอกับปริมาณขยะที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว สร้างปัญหาเป็นอย่างมากทั้งทางด้านทัศนวิสัย กลิ่น ความสะอาด ฯลฯ เกิดเป็นปัญหาขยะล้นเมือง ถึงแม้ว่าในปีหนึ่ง ๆ ประเทศจะต้องเสียงบประมาณเป็นจำนวนมากไปกับการจัดการด้านขยะ แต่ผลลัพธ์ที่ได้ก็ยังไม่เป็นที่น่าพอใจ เนื่องจากรัฐบาลยังมีการบริหารการจัดการขยะยังไม่ดีเท่าที่ควร ประกอบกับประชาชนในประเทศเองก็ยังขาดจิตสำนึกในการทิ้งขยะให้เป็นที่ การคัดแยกขยะก่อนทิ้ง รวมทั้งขาดความรู้เกี่ยวกับการนำขยะกลับมาใช้ใหม่เพราะพอได้ยินคำว่า "ขยะ" หลาย ๆ คนก็ไม่สนใจ ละเลยและไม่เห็นคุณค่า ทั้งที่ขยะเหล่านั้นหากนำมาคัดแยกอย่างถูกวิธีแล้วจะสร้างประโยชน์ได้ และยังสามารถนำกลับมาหมุนเวียนเข้ากระบวนการผลิตเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่ได้อีกครั้ง ซึ่งเป็นการประหยัดทรัพยากรและเงินงบประมาณแผ่นดินได้เป็นจำนวนมาก รวมทั้งปริมาณขยะก็จะลดจำนวนลงได้มาก ปัจจุบันปัญหาสิ่งแวดล้อมเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องได้รับการดูแลและแก้ไข โดยเฉพาะขยะที่มีปริมาณเพิ่มมากขึ้นอย่างรวดเร็ว โรงเรียนก็เจอกับปัญหาขยะทำให้สภาพแวดล้อมไม่ดี ไม่สะอาดและอาจเป็นแหล่งเพาะพันธ์ยุง แมลงสาบ หนู และเชื้อโรคต่างๆ เช่น โรคไข้เลือดออก โรคทางผิวหนัง โรคทางเดินอาหาร ฉี่หนู ทางการหายใจ จากการสูดดมกลิ่นขยะ ฝุ่นละออง สาเหตุและที่มาของขยะเกิดจากความมักง่ายและขาดจิตสำนึก ถึงผลเสียที่จะเกิดขึ้น เป็นสาเหตุที่พบบ่อยมาก ซึ่งจะเห็นได้จากการทิ้งขยะลงตามพื้นที่หรือแหล่งน้ำโดยไม่ทิ้งลงในถังรองรับที่จัดไว้ให้ หรือแม้กระทั่งการซื้อของ การใช้สิ่งของของนักเรียน เช่น ขนม กระดาษ แก้วน้ำ ขวดน้ำ ถุงนมนักเรียน โดยใส่ถุงพลาสติกหลายๆ ถุง ทำให้มีขยะเพิ่มในปริมาณมากสถานศึกษาเป็นแหล่งเรียนรู้ที่สำคัญยิ่งในการปูพื้นฐาน และปลูกฝังให้นักเรียนมีจิตสำนึก มีจิตสาธารณะรักและหวงแหนธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของตนเอง รู้จักการคัดแยกขยะ และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการจัดการขยะภายในโรงเรียน ปลูกฝังลักษณะนิสัยรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมแก่นักเรียน เพื่อมุ่งสู่สถานศึกษาปลอดขยะอย่างแท้จริง ซึ่งจะส่งผลให้นักเรียนในโรงเรียนสะบ้าย้อยปลอดภัยจากโรคติดต่อที่เกิดจากการคัดแยกขยะ เช่น โรคไข้เลือดออก โรคอุจจาระร่วง เป็นต้น จึงดำเนินโครงการคัดแยกขยะ เพื่อโรงเรียนสะบ้าย้อยน่าอยู่ เพื่อเป็นการกระตุ้นและส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการมีส่วนร่วมในการรักษาความสะอาดในโรงเรียน และเฝ้าระวังโรคติดต่อที่อาจเกิดขึ้น ซึ่งจะส่งผลดีทั้งต่อสิ่งแวดล้อม ต่อประชากร และต่อประเทศชาติต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้ความรู้เรื่องการกำจัดขยะอย่างถูกวิธี
|
0.00 | |
2 | เพื่อให้นักเรียนรับรู้ และตระหนักถึงปัญหาเรื่องผลกระทบจากขยะต่อสิ่งแวดล้อม
|
0.00 | |
3 | เพื่อปลูกจิตสำนึก และให้ความรู้กับนักเรียนในเรื่องการคัดแยกขยะก่อนทิ้ง
|
0.00 | |
4 | เพื่อสร้างความตระหนัก จิตสำนึก การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้เกิดกับนักเรียน
|
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 2639 | 53,679.50 | 0 | 0.00 | |
10 ส.ค. 64 | ประชุมคณะทำงานครู บุคลากร และคณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรียนสะบ้าย้อย | 74 | 3,330.00 | - | ||
16 ส.ค. 64 - 30 ก.ย. 64 | อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับวิธีการคัดแยกขยะ | 855 | 47,725.00 | - | ||
16 ส.ค. 64 - 30 ก.ย. 64 | รณรงค์การคัดแยกขยะประเภทต่างๆ | 855 | 2,160.00 | - | ||
30 ก.ย. 64 | ติดตามและประเมินผล | 855 | 464.50 | - |
กิจกรรมที่ 1 ประชุมคณะทำงานครู บุคลากร และคณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรียนสะบ้าย้อย
กิจกรรมที่ 2 อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับวิธีการคัดแยกขยะ
กิจกรรมที่ 3 รณรงค์การคัดแยกขยะประเภทต่างๆ
กิจกรรมที่ 4 ติดตามและประเมินผล
- ปริมาณขยะลดลง โรงเรียนสะอาดถูกสุขลักษณะสร้างนิสัยที่ดี แก่นักเรียน ครูและบุคลากร
- นักเรียนปลอดภัยจากโรคที่เกิดจากการจัดการสุขาภิบาลในโรงเรียน
3. มีระบบการจัดการขยะด้านสิ่งแวดล้อมที่ดี - สภาพแวดล้อมในโรงเรียนและชุมชนสะอาด น่าอยู่ ปราศจากแหล่งเพาะพันธุ์โรค
- บุคลากรและนักเรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 3 ส.ค. 2564 10:13 น.