โครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ
| ชื่อโครงการ | โครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 60-L4153-3-11 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบาลาสมีแล |
| วันที่อนุมัติ | 2 มิถุนายน 2560 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 28 กันยายน 2560 - 28 กันยายน 2560 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ธันวาคม 2560 |
| งบประมาณ | 32,000.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางนูรไอนี ยามู |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลกายูบอเกาะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 6.476,101.413place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 28 ก.ย. 2560 | 28 ก.ย. 2560 | 32,000.00 | |||
| รวมงบประมาณ | 32,000.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 100 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มวัยทำงาน | 100 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : ระบุ |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การจัดการศึกษาปฐมวัยเป็นการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับแรก เพื่อวางรากฐานชีวิตของเด็กไทย ให้เจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์ มีพัฒนาการสมวัยอย่างสมดุลทั้งด้านร่างกายด้านอารมณ์- จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา ซึ่งเป็นการพัฒนาเด็กบนพื้นฐานการอบรมเลี้ยงดู และส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อธรรมชาติและพัฒนาการของเด็ก โดยใช้กิจกรรมกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการสมองอย่างเต็มที่ ทั้งกิจกรรมในหลักสูตร และกิจกรรมเสริมหลักสูตร จากสภาพปัจจุบันศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความตระหนักและเห็นความสำคัญของการจัดกิจกรรม ส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทำให้เจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์ตามเกณฑ์พัฒนาการในแต่ละช่วงวัยได้อย่างเหมาะสม ส่งผลให้เด็กมีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหว มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี ตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยรวมทั้งเป็นการตอบสนองกลยุทธ์ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในการพัฒนากิจกรรมเพื่อให้เด็กมีทักษะและรักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ มีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต มีสุนทรียภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายมาตรฐานการศึกษาของชาติที่ต้องการให้คนไทยมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และเป็นพลเมืองดี
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเด็กปฐมวัยได้พัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา เต็มศักยภาพมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่สมบูรณ์ เด็กปฐมวัยได้รับการพัฒนาทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคมและสติปัญญา ร้อยละ 100 |
||
| 2 | เพื่อเด็กปฐมวัยสนใจ ชื่นชม และร่วมกิจกรรมด้วยความมั่นใจ กล้าแสดงออก ร่าเริง แจ่มใส มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อน ครู ผู้อื่น และให้เกียรติผู้อื่น ร้อยละ 80 ของเด็กปฐมวัยมีความมั่นใจ กล้าแสดงออก ร่าเริง แจ่มใส มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อน ครู ผู้อื่น และให้เกียรติผู้อื่น |
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 |
๔.๑ ประชุมคณะผู้จัดทำของกองทุนฯ อบต.กายูบอเกาะ และผู้เกี่ยวข้อง
๔.๒ แต่งตั้งคณะกรรมการการวางแผนดำเนินโครงการ
๔.๓ เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติประธานฯเพื่อเบิกค่าใช้จ่ายในการจัดโครงการ
๔.๔ ประชาสัมพันธ์การจัดโครงการทางสื่อต่างๆ
๔.๕ ประสานหน่วยงาน กลุ่มต่างๆตามเป้าหมาย และส่วนเกี่ยวข้อง
-โรงพยาบาล ได้ดำเนินการอบรมให้ความรู้ ความเข้าใจ ทั้งทางด้านสุขภาพอนามัยของเด็ก การส่งเสริมโภชนาการเด็ก และสุขภาพฟันที่ดีของเด็กปฐมวัย เพื่อให้เด็กได้รับการบริการด้านการส่งเสริมสุขภาพที่เหมาะสม ได้รับความรู้ด้านอาหารและโภชนาการ และได้รับความรู้สุขภาพฟันที่ดีของเด็ก เด็กจะได้มีร่างกายที่แข็งแรง สมบูรณ์ตามวัย
๔.๖ ดำเนินโครงการตามแผนงานที่คณะกรรมการกำหนดไว้ พร้อมสรุปผลการดำเนินงานพร้อมแนวทางแก้ไข และรายงานผลการดำเนินงานต่อผู้เกี่ยวข้องทราบ
1 เด็กปฐมวัยได้พัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา เต็มศักยภาพ มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่สมบูรณ์ 2 เด็กปฐมวัยสนใจ ชื่นชม และร่วมกิจกรรมด้วยความมั่นใจ กล้าแสดงออก ร่าเริง แจ่มใส มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อน ครู ผู้อื่น และให้เกียรติผู้อื่น 3 ครูปฐมวัยมีความสามารถในการจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ และกิจกรรมสร้างสรรค์ 4 ผู้ปกครองและเด็กได้นำความรู้ความสามรถ ทักษะต่างๆที่ได้รับไปใช้ในการปฏิบัติในหน้าที่เพื่อก่อให้เกิดประโยชน์ต่อไป
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 18 ก.ย. 2560 12:59 น.