กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" โครงการเยาวชนรักษ์สุขภาพ "
ตำบลละงู อำเภอละงู จังหวัดสตูล



หัวหน้าโครงการ
นายเอกวิทย์ สาโส๊ะ




ชื่อโครงการ โครงการเยาวชนรักษ์สุขภาพ

ที่อยู่ ตำบลละงู อำเภอละงู จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล

รหัสโครงการ 65-L5313-02-001 เลขที่ข้อตกลง 001/2565

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มีนาคม 2565 ถึง 30 กันยายน 2565

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเยาวชนรักษ์สุขภาพ จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลละงู อำเภอละงู จังหวัดสตูล

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละงู ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเยาวชนรักษ์สุขภาพ


บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเยาวชนรักษ์สุขภาพ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลละงู อำเภอละงู จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 65-L5313-02-001 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2565 - 30 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 89,641.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละงู เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

พระบาทสมเด็จพระเจาอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลที่ 9 ในปีเด็กสากล พุทธศักราช 2522 พระราชดํารัสวา “เด็กเป็นผูที่รับชวงทุกสิ่งทุกอยางจากผูใหญ รวมทั้งภาระความรับผิดชอบในการธํารงรักษา ความสุขสงบของประชากรโลก” จากพระราชดำรัสมองเห็นได้ว่า เด็กและเยาวชนเป็นบุคคลสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อจากผู้ใหญ่ ในฐานะครู ผู้ปกครองเด็กเป็นบุคคลที่มีความสำคัญ ในการปลูกฝังและเตรียมความพร้อมให้เด็กทั้งทางด้านร่างกาย สังคม อารมณ์ และสติปัญญา เด็กและเยาวชนควรได้รับการส่งเสริมการดูแลสุขภาพของตนเอง การดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน การเสริมสร้างสุขภาพ การออกกำลังกาย การดูแลให้ปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สินของตนเองและส่วนร่วม ตลอดจนเป็นบุคคลที่สามารถเป็นตัวอย่างมีภาวะการเป็นผู้นำในเรื่องการปฏิบัติตามสุขบัญญัติที่ดีได้เด็กต้องได้รับการส่งเสริมการการดำเนินชีวิตและการมีพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสมและถูกต้อง ในปัจจุบันจะเห็นได้ว่ากระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกรวมทั้งการเปลี่ยนแปลงทางด้านการเมือง เศรษฐกิจ สังคม การสื่อสารและการคมนาคมตลอดจนการใช้เทคโนโลยีในการพัฒนา ซึ่งทำให้วิถีการดำเนินชีวิตของเราเปลี่ยนไปเนื่องจากสภาพแวดล้อมที่ไม่สมดุล การขาดความสนใจและละเลยต่อการดูแลสุขภาพ ประกอบกับการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (โควิด-19) กระจายไปทั่วโลกเช่น การดูแลสุขภาพช่องปากและฟันบริโภคอาหารที่ไม่เหมาะสม ขาดการออกกำลังกาย การสัมผัสเชื้อโรคร้าย ดังนั้นการส่งเสริมสนับสนุนให้เกิดการดูแลสุขภาพ โดยให้ประชาชนสามารถสร้างเสริมสุขภาพที่ดีด้วยตนเองเป็นเพราะสุขภาพเป็นสิ่งสำคัญสำหรับมนุษย์ทุกคนเริ่มตั้งแต่เกิดจนถึงตาย การมีสุขภาพที่ดีย่อมก่อให้เกิดความพร้อมในการปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถ มีประสิทธิภาพและคุณภาพงานเต็มที่ และการมีสุขภาพดีเป็นเครื่องบ่งชี้ถึงการมีคุณภาพชีวิตที่ดีด้วยประกอบกับสำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ มีความมุ่งมั่นในการพัฒนา ทุกคนที่อาศัยอยู่บนผืนแผ่นดินไทย ได้รับความคุ้มครองหลักประกันสุขภาพอย่างถ้วนหน้า ด้วยความมั่นใจ สำนักส่งเสริมสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข (2545) ได้กำหนดแนวการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ เป็นการพัฒนาที่มีความครอบคลุมทุกมิติด้านสุขภาพและสิ่งแวดล้อม โดยสร้างกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันของทุกคนทั้งในโรงเรียนและชุมชน ให้สามารถนำความรู้ และทักษะด้านสุขภาพมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ด้วยการดูแลใส่ใจสุขภาพของตนเองและผู้อื่น รวมทั้งสามารถตัดสินใจในการควบคุมสภาวการณ์ที่มีผลกระทบต่อสุขภาพ โดยเฉพาะนักเรียนจะได้รับการปลูกฝังทัศนคติ ฝึกทักษะและพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสมสมาชิกในชุมชนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี อยู่ในสิ่งแวดล้อมที่สะอาดและปลอดภัย ทำให้บรรลุเป้าหมายของการพัฒนาคนให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีและอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขสถานศึกษาซึ่งเป็นหน่วยงานหนึ่งที่ส่งเสริมการมีสุขนิสัยที่ดีของเด็กวัยเรียน ฉะนั้นการสร้างตระหนักถึงความสำคัญในดูแลตามสุขบัญญัติ สุขภาพทันตของตนเอง ทักษะในการแปรงฟัน ต้องอาศัยการดำเนินงานอย่างมีส่วนร่วมทั้งจากคณะครู ผู้ปกครอง หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง (วิยดา ล้อมทอง) การที่เด็กวัยเรียนในสถานศึกษาต่าง ๆ ที่ตระหนักถึงเรื่องการบริโภคผลิตภัณฑ์สุขภาพ และการบริโภคอาหาร มารวมกลุ่มกัน ตั้งเป็นชมรมอาสาสมัครคุ้มครองผู้บริโภค อย.น้อย เป็นกิจกรรมหนึ่งที่ส่งเสริมนักเรียนที่เป็นอาสาสมัครในการคุ้มครองผู้บริโภคด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียนและชุมชนการรณรงค์การให้ความรู้และความเข้าใจมองเห็นความสำคัญการดูแลทันตสุขภาพที่ดี การออกกำลังกาย การรู้จักเลือกบริโภคการรู้จักเลือกรับประทานอาหารที่ดีมีประโยชน์ มีส่วนให้เกิดพัฒนาการทางด้านสมอง มีสติปัญญาที่เฉลียวฉลาด อารมณ์แจ่มใส กระตือรือร้น ปรับตัวเข้ากับสังคมได้ง่าย ผิดกับผู้ที่รับประทานอาหารไม่มีประโยชน์จะทำให้ร่างกายอ่อนแอ พัฒนาการทางด้านสติปัญญาลดน้อยลง อารมณ์หดหู่ ไม่แจ่มใส จนบางครั้งอาจไม่สามารถดำเนินชีวิตร่วมกับผู้อื่นได้อย่างปกติสุข การสร้างความตระหนักถึงการดูแลสุขภาพให้แก่เด็กวัยเรียน ผู้ปกครอง ด้วยสิ่งเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนานักเรียนแบบองค์รวม ภายใต้แนวคิดการมีส่วนร่วมของนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน รวมทั้งผู้ปกครองและชุมชน เพื่อให้โรงเรียนเป็นจุดเริ่มต้น และศูนย์รวมของการพัฒนาสุขภาพในชุมชน ประกอบกับกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ มีเจตนารมณ์ในการสร้างการมีส่วนร่วมขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้เข้ามามีบทบาทในการดูแลสุขภาพของประชาชนในพื้นที่ สนับสนุนให้ประชาชนได้แสดงบทบาทในการพึ่งตนเองด้านสุขภาพ การดูแลสุขภาพตนเอง การสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค การฟื้นฟูสมรรถภาพที่จำเป็นต่อสุขภาพ ตระหนักต่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพและการดำรงชีวิต สามารถดูแลสุขภาพได้ด้วยตนเองและการสร้างกลไกในสังคมที่จะต้องเข้ามาร่วมกันแก้ปัญหาต่างๆ ที่มีผลต่อสุขภาพให้ลุล่วง สำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ (สปสช.) (2557) กำหนดวัตถุประสงค์ของกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการจัดบริการสาธารณสุขของหน่วยบริการ หรือสถานบริการ หรือหน่วยงานสาธารณสุข หรือหน่วยงานอื่น โดยส่งเสริมกระบวนการมี ส่วนร่วมตามความพร้อม ความเหมาะสมและความต้องการของประชาชนในพื้นที่ โรงเรียนบ้านห้วยมะพร้าว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล ในฐานะสถาบันที่พัฒนาเด็กและเยาวชนเล็งเห็นความสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตเด็กและเยาวชนเนื่องจากเป็นกลุ่มเป้าหมายหลักตามประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557 กองทุนหลักประกันสุขภาพ ที่ต้องการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย กระบวนการเรียนรู้ อีกทั้งนักเรียนที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการได้รับการแก้ปัญหาและการช่วยเหลือ ซึ่งนักเรียนที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการควรได้รับการช่วยเหลือและแก้ปัญหา ซึ่งครู ผู้ปกครองและชุมชนมีบทบาทสำคัญยิ่งในการพัฒนาส่งเสริมสุขภาพแก้ปัญหาภาวะด้านโภชนาการ ทั้งด้านการดูแลสุขภาพตนเอง ความสะอาดของสิ่งแวดล้อม เพื่อให้สามารถปฏิบัติตนเองได้ดียิ่งขึ้น กล่าวคือการส่งเสริมให้ผู้ปกครองเห็นความสำคัญในการส่งเสริม สนับสนุนเด็กในฐานะผู้ปกครอง เด็กและเยาวชนปฏิบัติตนเองและถ่ายทอดให้ผู้อื่นได้ จึงได้จัดทำโครงการเยาวชนรักษ์สุขภาพเสนอกองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลละงูเพื่อดำเนินกิจกรรมการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนอย่างต่อเนื่อง สามารถพัฒนาและยกระดับคุณภาพของโรงเรียนด้านการจัดการสุขภาพนำมาซึ่งการผ่านการประเมินและรับรองการเป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพในโอกาสต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. รู้เท่าทันโรคโควิด-19
  2. สมุนไพรลูกประคบเพื่อสุขภาพ
  3. ฟันแข็งแรงสร้างยิ้มสวย
  4. คีตะมวยไทย
  5. กิจกรรมรายงานผลการประเมินโครงการ

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 103
กลุ่มวัยทำงาน 95
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.เด็กวัยเรียนระดับประถมศึกษามีความรู้และได้ตระหนักถึงความสำคัญการปฏิบัติตน ด้านสุขภาพอนามัย จากการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2519 (โควิด-19)
2.เด็กวัยเรียนระดับประถมศึกษาได้เรียนรู้เกี่ยวกับสมุนไพรและสามารถแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและป้องกันโรค 3.เด็กวัยเรียนระดับประถมศึกษามีสุขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง 4.เด็กวัยเรียนระดับประถมศึกษานำเอากีฬามวยไทยมาประยุกต์ใช้ในการออกกำลังกายสร้างสุขภาพ เพื่อลดปัญหาภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียน ให้ร่างกายแข็ง สุขภาพดีปลอดภัยจากโรคภัยต่าง ๆ


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. รู้เท่าทันโรคโควิด-19

วันที่ 1 พฤษภาคม 2565 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

กิจกรรมที่1 รู้เท่าทันโควิด-19 อบรมให้ความรู้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 จำนวน 103 คน และผู้ปกครองจำนวน 80 คน โดยบุคลากรที่มีความรู้จากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล และมีการถอดบทเรียนหลังการอบรมให้ความรู้แก่นักเรียน จัดหาอุปกรณ์ทางการแพทย์ให้เพียงพอ -ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มของนักเรียน  จำนวน 103 คน คนละ 35 บาท จำนวน 2 มื้อ    เป็นเงิน  7210 บาท -ค่าอาหารเที่ยงของผู้ปกครองจำนวน 80 คน คนละ 80 บาท จำนวน 1 มื้อ  เป็นเงิน  6400 บาท -ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มของผู้ปกครอง  จำนวน 80 คน คนละ 35 บาท จำนวน 2 มื้อ  เป็นเงิน  5600 บาท -เจลแอลกอฮอล์ จำนวน 5 แกลลอน แกลลอนละ 5 ลิตร ราคาแกลลอนละ 600 บาท  เป็นเงิน  3000 บาท -หน้ากากอนามัย จำนวน 10 กล่อง กล่องละ 89 บาท  เป็นเงิน  890 บาท -ชุดตรวจ ATK  จำนวน 103 ชุด ชุดละ 85 บาท  8755    บาท -สบู่เหลว จำนวน 10 ขวด ขวดละ 500 มล.ขวดละ 55 บาท  550 บาท -ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 1 คน จำนวน 3 ชม.ๆละ 600 บาท  เป็นเงิน  1800 บาท
-ค่าเอกสารให้ความรู้ จำนวน 80 ชุด ชุดละ 20 บาท  เป็นเงิน 1600 บาท -ค่าป้ายประชาสัมพันธ์ ขนาด 1.20x2.40 ตารางเมตร  จำนวน 1 ป้าย เป็นเงิน  432  บาท

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ร้อยละ 80 ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันโรคภัยของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 อย่างปลอดภัย ร้อยละ 80 นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันโรคภัยของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 อย่างปลอดภัย

 

0 0

2. สมุนไพรลูกประคบเพื่อสุขภาพ

วันที่ 1 มิถุนายน 2565 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

กิจกรรมที่2  สมุนไพรลูกประคบเพื่อสุขภาพ อบรมให้ความรู้แ่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน  42 คน  โดยเจ้าหน้าที่จากโรงพยาบาลละงู ด้านแพทย์แผนไทย สาธิตการทำลูกประคบ  นักเรียนออกมานำเสนอจากสิ่งที่ได้จากการอบรม -ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มของนักเรียน จำนวน 42 คน คนละ 35 บาทจำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน 2940 บาท -ชุดส่วนผสมลูกประคบสมุนไพรแบบสด  เป็นเงิน  3000 บาท -ชุดส่วนผสมสูตรลูกประคบสมุนไพรแบบแห้ง  เป็นเงิน  3000 บาท -ผ้าดิบบรรจุส่วนผสมสมุนไพร หลาละ 45 บาท จำนวน 20 หลา  เป็นเงิน  900 บาท -ค่าตอบแทนวิทยากรจำนวน 1 คน จำนวน 4 ชม.ชมละ 600 บาท  เป็นเงิน  2400 บาท -ค่าเอกสารให้ความรู้  จำนวน 42 ชุด ชุดละ  20 บาท  เป้นเงิน  840 บาท -ค่าป้ายประชาสัมพันธ์  ขนาด 1.20x2.40 ตร.ม. จำนวน 1 ป้าย เป็นเงิน  432  บาท

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนร้อยละ 90  มีความรู้เกี่ยวกับสมุนไพร นักเรียนร้อยละ  80  สามารถแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและป้องกันโรคจากสมุนไพรได้

 

0 0

3. ฟันแข็งแรงสร้างยิ้มสวย

วันที่ 1 กรกฎาคม 2565 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

กิจกรรมที่ 3  ฟันแข็งแรงสร้างยิ้มสวย -ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มของนักเรียน  จำนวน 103 คน  คนละ 35 บาท  จำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน  7210 บาท -ค่าอาหารเที่ยงของผู้ปกครอง  จำนวน  80 คน คนละ 80 บาท  จำนวน 1 มื้อ  เป็นเงิน  6400 บาท -ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มของผู้ปกครอง  จำนวน 80 คน คนละ  35 บาท จำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน  5600 บาท -ค่าอุปกรณ์ในการแปรงฟันสาธิตการแปรงฟัน  (แปรงสีฟัน, ยาสีฟัน, แก้วน้ำ)  ชุดละ  60  บาทจำนวน 103 ชุด เป็นเงิน  6180  บาท -ค่าตอบแทนวิทยากรจำนวน 1 คน  จำนวน 4 ชม. ชม.ละ  600 บาท    เป็นเงิน  2400 บาท -ค่าเอกสารให้ความรู้  จำนวน  80  ชุด  ชุดละ  20  บาท  เป็นเงิน  1600 บาท -ค่าป้ายประชาสัมพันธ์  ขนาด 1.20x2.40  ตร.ม. จำนวน  1  ป้าย  เป็นเงิน  432

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนวัยเรียนระดับประถมศึกษา  ร้อยละ  90 มีสุขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง

 

0 0

4. คีตะมวยไทย

วันที่ 1 สิงหาคม 2565 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

กิจกรรมที่ 4 คีตะมวยไทยสร้างสุขภาพ อบรมให้ความรู้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6  จำนวน 103 คน  จากบุคลากรที่มีความรู้ด้านคีตะมวยไทยและลงมือฝึกปฏิบัติร่วมกัน -ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มของนักเรียน  จำนวน 103  คน  คนละ  35 บาท  จำนวน 2 มื้อ    เป็นเงิน  7210  บาท -ค่าตอบแทนวิทยากร  จำนวน  1  คน  จำนวน  4 ชม.  ชม.ละ  600  บาท  เป็นเงิน  2400 บาท

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนกลุ่มเป้าหมายได้กิจกรรมทางกาย
นักเรียนกลุ่มเสี่ยงที่มีภาวะทุพโภชนาการ  ร้อยละ  80  มีภาวะโภชนาการสมส่วน

 

0 0

5. กิจกรรมรายงานผลการประเมินโครงการ

วันที่ 1 กันยายน 2565 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมรายงานผลการประเมินโครงการ -ค่ากระดาษ A4  จำนวน 2 รีม  ราคารีมละ  130  บาท -ค่าจัดทำรูปเล่ม  รายงานผลโครงการ  จำนวน  2 เล่มเล่มละ  100 บาท  เป็นจำนวนเงิน  200 บาท

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

กลุ่มเป้าหมายได้รับการติดตาม

 

0 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 198
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 103
กลุ่มวัยทำงาน 95
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) รู้เท่าทันโรคโควิด-19 (2) สมุนไพรลูกประคบเพื่อสุขภาพ (3) ฟันแข็งแรงสร้างยิ้มสวย (4) คีตะมวยไทย (5) กิจกรรมรายงานผลการประเมินโครงการ

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 




โครงการเยาวชนรักษ์สุขภาพ จังหวัด สตูล

รหัสโครงการ 65-L5313-02-001

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นายเอกวิทย์ สาโส๊ะ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด