โครงการส่งเสริมสุขภาพช่องปากเด็กนักเรียน โรงเรียนเทศบาลบ้านคลองภาษี ปี 2565
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมสุขภาพช่องปากเด็กนักเรียน โรงเรียนเทศบาลบ้านคลองภาษี ปี 2565 |
รหัสโครงการ | 65-L6895-02-25 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนเทศบาลบ้านคลองภาษี |
วันที่อนุมัติ | 18 มกราคม 2565 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 4 มกราคม 2565 - 31 สิงหาคม 2565 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2565 |
งบประมาณ | 23,950.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | โรงเรียนเทศบาลบ้านคลองภาษี |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลกันตัง อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.41,99.519place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 319 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : ระบุ |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่า ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ ตลอดจนมีเป้าหมายให้ผู้เรียน เป็นคนเก่งและมีความสุข มุ่งเน้นให้ค้นพบความสามารถและความถนัด มาตรา 6 ของพรบ.การศึกษาแห่งชาติได้เน้นให้การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้ง ร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข สุขภาพที่ดีเป็นพื้นฐานของคุณภาพชีวิตในโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ เป็นแนวทางใหม่ในการปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องแก่เยาวชนรุ่นใหม่ และเป็นศูนย์กลางในการสร้างสุขภาพที่ดีแก่เยาวชนในชุมชน นักเรียนทุกคนจะต้องทราบนโยบายที่เกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียน การพัฒนาสุขภาพของโรงเรียนโดยส่งเสริมให้ทุกคนมาให้ความสำคัญ และรู้จักปฏิบัติตนในการดูแลสุขภาพตนเอง ตลอดทั้งสามารถควบคุมมูลเหตุ ปัจจัยและสภาพแวดล้อมก็มีผลต่อสุขภาพ ภายใต้การมีส่วนร่วมของภาคีต่าง ๆ ในพื้นที่เป็นทางเลือกที่สำคัญของการใช้สถานศึกษาเป็นจุดเริ่มต้นและศูนย์กลางของการสร้างสุขภาพแก่เด็ก เพื่อช่วยให้ทุกคนมีสุขภาพที่ดี
สุขภาพช่องปากมีความสำคัญต่อสุขภาพของทุกคน โดยเฉพาะในเด็กวัยเรียน โรคฟันผุในเด็กสามารถพบได้ตั้งแต่ฟันเริ่มขึ้นและอัตราการผุเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว สาเหตุหลักที่ทำให้เด็กมีฟันผุมาจากพฤติกรรมของมารดาในการเลี้ยงดูบุตรที่ไม่ถูกต้อง รวมถึงการดูแลทำความสะอาดช่องปากไม่ถูกวิธี และมีพฤติกรรมการบริโภคที่ไม่เหมาะสมก่อให้เกิดโรคฟันผุในฟันน้ำนมอย่างรุนแรงทำให้เด็กมีความเจ็บปวด เคี้ยวอาหารไม่ได้ตามปกติ ได้รับสารอาหารที่จำเป็นไม่เพียงพอ และส่งผลต่อพัฒนาการการเจริญเติบโตของเด็กได้ การเกิดฟันผุในฟันน้ำนม นอกจากจะมีผลเสียโดยตรงต่อสุขภาพของเด็กในขณะนั้นแล้วยังมีผลเสียต่อฟันแท้ของเด็กในอนาคตด้วย
การแก้ไขปัญหาดังกล่าวทำได้โดยการใช้รูปแบบการให้บริการทันตกรรมครบวงจร การตรวจสุขภาพช่องปาก การให้สุขศึกษา บริการทันตกรรม การแปรงฟันที่ถูกวิธี การบำบัดรักษา และการติดตาม ประเมินผล ทางโรงเรียนเทศบาลบ้านคลองภาษีร่วมกับกองทุนหลักประกันสุขภาพของเทศบาลเมืองกันตัง ได้ให้ความสำคัญในการเฝ้าระวังทันตสุขภาพและตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพช่องปากเด็กนักเรียน โรงเรียนเทศบาลบ้านคลองภาษี ปี ๒๕๖๕ ขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และได้รับการส่งเสริมสุขภาพดูแลช่องปากและฟัน
|
0.00 | |
2 | เพื่อให้นักเรียนแกนนำสุขภาพมีความรู้ ความเข้าใจและมีทักษะในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันในการมีส่วนร่วมกับครูในการดำเนินงานทันตสุขภาพในโรงเรียน
|
0.00 | |
3 | เพื่อให้ครู มีความรู้ ความเข้าใจและมีทักษะด้านการดูแลรักษาสุขภาพช่องปากและฟันอย่างถูกต้อง ถูกวิธีในการดำเนินงานทันตสุขภาพในโรงเรียน
|
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 80 | 23,950.00 | 3 | 18,770.00 | |
2 ส.ค. 65 | กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการแก่ครูโรงเรียนเทศบาลบ้านคลองภาษี | 30 | 3,900.00 | ✔ | 690.00 | |
3 ส.ค. 65 | กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการแก่นักเรียนแกนนำสุขภาพ | 50 | 18,700.00 | ✔ | 16,130.00 | |
3 ส.ค. 65 | กิจกรรมตรวจสุขภาพช่องปากและฟัน (ไม่มีค่าใช้จ่าย) | 0 | 0.00 | - | ||
3 ส.ค. 65 | กิจกรรมรณรงค์การดูแลสุขภาพช่องปากและฟันในโรงเรียน | 0 | 1,350.00 | ✔ | 1,950.00 |
- ขั้นเตรียมการ 1.1 จัดประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินงานทันตสุขภาพในโรงเรียนแก่ครู 1.2 วางแผนการดำเนินการ สำรวจอุปกรณ์การดำเนินงานทันตสุขภาพในโรงเรียน เช่น สื่อการสอนสาธิตโมเดลฟัน โมเดลแปรงสีฟัน เป็นต้นอยู่ในสภาพใช้งานได้หรือไม่ 1.3 เสนอแผนงานโครงการต่อกองทุนสุขภาพเพื่อขอสนับสนุนงบประมาณดำเนินการ 1.4 ประสานงานหน่วยงานอื่นๆและผู้ที่เกี่ยวข้อง เช่น ทันตแพทย์ เจ้าหน้าที่สาธารณสุข และวัสดุอุปกรณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องต่อการดำเนินงานตามโครงการ
- ขั้นดำเนินการ 2.1 จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการแก่ครู จำนวน 30 คน
- ในเรื่องด้านการดูแลรักษาสุขภาพอนามัยช่องปากและฟันอย่างถูกวิธี ฝึกปฏิบัติการแปรงฟันถูกวิธีโดยใช้โมเดลฟัน การตรวจสุขภาพช่องปากและฟันเบื้องต้นพร้อมบันทึกผลการตรวจสุขภาพช่องปากและฟัน เพื่อนำความรู้ที่ ได้ไปแนะนำและฝึกทักษะแก่นักเรียนในโรงเรียน พร้อมประเมินความรู้ ก่อน-หลังการอบรม
2.2 จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการแก่นักเรียนแกนนำ จำนวน 50 คน
- ในเรื่องการดูแลรักษาสุขภาพอนามัยช่องปากและฟันอย่างถูกวิธี ฝึกปฏิบัติการแปรงฟันถูกวิธีโดยการแปรงฟันด้วยแปรงสีฟัน พร้อมประเมินความรู้ ก่อน-หลังการอบรม เพื่อนำความรู้ที่ได้ไปแนะนำแก่เพื่อนนักเรียนในโรงเรียนและมีส่วนร่วมช่วยครูในการตรวจสุขภาพช่องปากและฟันเบื้องต้น มีส่วนร่วมตรวจสอบการแปรงฟันอย่างถูกวิธี
- ประเมินการแปรงฟันถูกวิธีตรวจสุขภาพช่องปากและฟัน โดยทีมทันตสาธารณสุข เจ้าหน้าที่สาธารณสุข เพื่อให้เด็กที่มีปัญหาสุขภาพช่องปากและฟัน ได้รับการรักษา/ส่งต่อโรงพยาบาลกันตัง
2.3 กิจกรรมตรวจสุขภาพช่องปากและฟัน โดยครูประจำชั้นและนักเรียนแกนนำสุขภาพ พร้อมให้คำแนะนำ/ติดตามผลการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันของเด็กนักเรียน
2.4 จัดกิจกรรมรณรงค์การดูแลสุขภาพช่องปากและฟันในโรงเรียน โดยให้นักเรียนได้แปรงฟันหลัง อาหารกลางวันทุกวัน ภายใต้การดูแลควบคุมของครูประจำชั้นและนักเรียนแกนนำสุขภาพ
3. ขั้นติดตามและประเมินผล
3.1 ติดตาม/ประเมินผลการดูแลสุขภาพช่องปากในนักเรียน โดยครูประจำชั้น
4. ขั้นสรุปและรายงานผล
4.1 สรุปผล/รายงานผลการดำเนินงาน
- นักเรียนมีความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน สามารถแปรงฟันได้ถูกวิธี
- นักเรียนได้รับการตรวจสุขภาพช่องปากและฟันและได้รับการส่งเสริมสุขภาพดูแลช่องปากและฟัน
- นักเรียนแกนนำสุขภาพมีความรู้ ความเข้าใจและมีทักษะในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันและสามารถเป็นส่วนร่วมกับครูในการดำเนินงานทันตสุขภาพในโรงเรียนได้
- ครู มีความรู้ ความเข้าใจและมีทักษะด้านการดูแลรักษาสุขภาพช่องปากและฟันอย่างถูกต้อง ถูกวิธีสามารถดำเนินงานทันตสุขภาพในโรงเรียน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 26 ม.ค. 2565 13:24 น.