แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
| จัดอบรมครู ผู้ปกครอง ให้ความรู้เรื่องการดูแลรักษาสุขภาพฟันและโภชนาการที่ดีมีประโยชน์ต่อสุขภาพฟันเด็กก่อนวัยเรียน | 1 ม.ค. 2565 | 8 ส.ค. 2565 |
|
1.ขั้นตอนเตรียมการ -จัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ครูผู้ดูแลเด็ก นักวิชาการศึกษา และเสนอขอรับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.ดุซงญอ -ขออนุมัติโครงการต้อกองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลดุซงญอ -จัดประชุมชี้แจงการจัดทำตามโครงการฯ ให้กับคณะทำงาน เพื่อเตรียมและกำหนดกิจกรรมดำเนินการ -จัดหาวิทยากรให้ความรู้เรื่องทันตอนามัยในเด็กปฐมวัย โภชนาการที่ดีและมีประโยชน์ต่อสุขภาพฟัน 2.ขั้นดำเนินการ -กิจกรรมที่ 1 อบรมให้ความรู้เรื่องทันตอนามัยในเด็กปฐมวัย โภชนาการที่ดีและประโยชน์ต่อสุขภาพฟัน แก่ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก และพนักงานจ้างในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก -กิจกรรมที่ 2 ครูผู้ดูแลเด็ก พนักงานจ้าง และผู้ปกครองร่วมกันจัดทำสื่อฟัน -สรุปและประเมินผลโครงการ |
|
1.เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีปัญหาฟันพุน้อยลง ร้อยละ 85 2.ครู/ผู้ปกครอง มีทักษะการดูแลรักษาฟันอย่างถูกวิธีมากขึ้น ร้อยละ 90 3.ครู/ผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจ ในการดูแลรักษาสุขภาพฟัน และโภชนาการที่ดีมีประโชย์ต่อสุขภาพฟันเด็กก่อนวัยเรียนมากขึ้น ร้อยละ 90 |
|
| กิจกรรมร่วมจัดทำสื่ิอรักษ์ฟันแก่ครู ผู้ปกครอง | 1 ม.ค. 2565 | 8 ส.ค. 2565 |
|
1.-ขั้นเตรียมงาน -จัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ครูผู้ดูแลเด็ก นักวิชาการศึกษา และเสนอขอรับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.ดุซงญอ -ขออนุมัติโครงการต้อกองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลดุซงญอ -จัดประชุมชี้แจงการจัดทำตามโครงการฯ ให้กับคณะทำงาน เพื่อเตรียมและกำหนดกิจกรรมดำเนินการ -จัดหาวิทยากรให้ความรู้เรื่องทันตอนามัยในเด็กปฐมวัย โภชนาการที่ดีและมีประโยชน์ต่อสุขภาพฟัน 2.ขั้นดำเนินการ -กิจกรรมที่ 1 อบรมให้ความรู้เรื่องทันตอนามัยในเด็กปฐมวัย โภชนาการที่ดีและประโยชน์ต่อสุขภาพฟัน แก่ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก และพนักงานจ้างในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก -กิจกรรมที่ 2 ครูผู้ดูแลเด็ก พนักงานจ้าง และผู้ปกครองร่วมกันจัดทำสื่อฟัน -สรุปและประเมินผลโครงการ |
|
1.เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีปัญหาฟันพุน้อยลง ร้อยละ 85 2.ครู/ผู้ปกครอง มีทักษะการดูแลรักษาฟันอย่างถูกวิธีมากขึ้น ร้อยละ 90 3.ครู/ผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจ ในการดูแลรักษาสุขภาพฟัน และโภชนาการที่ดีมีประโชย์ต่อสุขภาพฟันเด็กก่อนวัยเรียนมากขึ้น ร้อยละ 90 |
|