กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการสิทธิของหนูเลี้ยงดูอย่างเข้าใจ
รหัสโครงการ 60-L3036-02-06
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลสะนอ
วันที่อนุมัติ 9 สิงหาคม 2560
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 16 สิงหาคม 2560 -
กำหนดวันส่งรายงาน
งบประมาณ 21,600.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ สำนักปลัดองค์การบริหารส่วนตำบลสะนอ
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตำบลสะนอ อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี
ละติจูด-ลองจิจูด 6.789,101.323place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
stars
3. งวดสำหรับการทำรายงาน
งวดวันที่งวดโครงการวันที่งวดรายงานงบประมาณ
(บาท)
จากวันที่ถึงวันที่จากวันที่ถึงวันที่
1 16 ส.ค. 2560 16 ส.ค. 2560 21,600.00
รวมงบประมาณ 21,600.00
stars
4. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 80 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน :

กลุ่มวัยทำงาน 80 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
5. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

คุณภาพของเด็กเป็นสิ่งสำคัญที่สะท้อนสภาพสังคมในปัจจุบันและโอกาสในการพัฒนาของประเทศในอนาคต เพราะฉะนั้นการพัฒนาคุณภาพเด็กจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ทุกประเทศให้ความสำคัญ เด็กจะเติบโตมาเป็นทรัพยากรที่มีคุณภาพนั้นประกอบด้วยปัจจัยหลายประการ แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัยหากเด็กได้รับการเลี้ยงดูให้มีพัฒนาการตามวัย จะช่วยให้เด็กสามารถเรียนรู้และปรับตัวต่อสิ่งต่างๆ ได้ดี ตลอดจนสามารถพัฒนาตัวเองและสังคมได้ตามศักยภาพสูงสุด การที่เด็กจะมีพัฒนาการตามวัยนั้น มิใช่สิ่งที่จะเกิดขึ้นได้เองแต่เป็นสิ่งที่พ่อ แม่ ผู้ดูแลเด็กจะต้องให้ความสำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการลูก จากการสำรวจพบว่าเด็กไทยยังขาดการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย จะเห็นได้จาการสำรวจพัฒนาการเด็กปฐมวัยของกรมอนามัยทุก 3 ปี ในปี 2542 – 2558 พบว่าเด็กมีพัฒนาการล่าช้ามีแนวโน้มสูงขึ้น กระทรวงสาธารณะสุขโดยกรมอนามัยและกรมสุขภาพจิตได้ร่วมกันพัฒนา การให้บริการในคลินิกสุขภาพเด็กดี (Well child clinic) เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้รับคัดกรองและส่งเสริมพัฒนาการจากการดำเนินงานพบว่า พ่อ แม่ ผู้ดูแลเด็กซึ่งเป็นบุคคลสำคัญที่สุดในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ยังขาดความตระหนักและขาดความรู้ในการเลี้ยงดูเด็กอย่างเหมาะสม พ่อ แม่ และผู้เลี้ยงดูเด็กขาดความรู้ ทักษะในการเลี้ยงดูเด็กที่ถูกต้อง (สำนักส่งเสริมสุขภาพ,2556) นอกจากนี้จากสำรวจของสำนักงานสถิติ ยังพบว่าพ่อ แม่ ผู้ดูแลเด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้และการเตรียมความพร้อมก่อนเข้าโรงเรียนของลูกเพียงร้อยละ 20 เด็กที่มีหนังสือสำหรับเด็กอย่างน้อย 3 เล่มในบ้าน มีเพียงร้อยละ 43 (สำนักงานสถิติแห่งชาติ, 2555) ซึ่งปัจจัยเหล่านี้ล้วนมีผลต่อพัฒนาการของเด็ก ทำให้เด็กไทยจำนวนมากมีพัฒนาการต่ำกว่าที่ควรจะเป็นตามศักยภาพ การสร้างความตระหนักแก่ พ่อ แม่และผู้เลี้ยงดูในเรื่องการเลี้ยงดูที่ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการตามวัยจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องดำเนินการโดยเร่งด่วน จากการจัดการเรียนการสอนภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจังหวัดชายแดนใต้ ได้มีการบันทึกและประเมินพัฒนาการทั้ง 4 ด้านของเด็กปฐมวัยพบว่า เด็กร้อยละ 50 จากศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลสะนอ ของจำนวนเด็กทั้งหมดมีพัฒนาการทางด้านสติปัญญาล่าช้า ทำให้เด็กมีพัฒนาการไม่สมวัย ทำกิจกรรมหลักในแต่ละวันอย่างล่าช้า ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก ขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ นอกจากนี้พบว่าผู้ปกครองเด็ก กว่าร้อยละ 70 ยังขาดความรู้ความเข้าใจในการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่าง ๆ ดังนั้น กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลสะนอ เล็งเห็นความสำคัญในการให้ความรู้เรื่องการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแก่พ่อ แม่และผู้เลี้ยงดู จึงจัดทำกิจกรรมเสริมสร้างด้านสติปัญญาการเรียนรู้แบ BBL โดยจัดทำสื่อการเรียนรู้ตามหลักการพัฒนาสมอง (BBL) ภายใต้โครงการ “สิทธิของหนูเลี้ยงดูอย่างเข้าใจ ประจำปี 2560” ขึ้นมาเพื่อให้ความรู้ ความเข้าใจแก่ผู้ปกครองในเรื่องการเสริมสร้าง IQ สำหรับเด็กปฐมวัย พัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย และเพื่อการพัฒนาศักยภาพของสมองและการรู้คิดของเด็กไทยอันเป็นกำลังสำคัญต่อการพัฒนาประเทศในอนาคต

stars
6. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 1. เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยให้ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญา 2. เพื่อพัฒนาศักยภาพ พ่อ แม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กในครอบครัว มีความรู้ ความเข้าใจวิธีการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย 3. เพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลสะนอ ให้มีความรู้ ความเข้าใจ มีแนวทางการพัฒนาสติปัญญาเด็กปฐมวัย และสามารถเป็นวิทยากร ที่ปรึกษาแก่พ่อ แม่ ให้ความรู้ คำแนะนำแก่พ่อ แม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กในครอบครัวและประชาชนได้ 4. เพื่อให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็กปฐมวัย

 

stars
7. การดำเนินงาน/กิจกรรม

1.ขั้นเตรียมการดำเนินงาน -ครูผู้ดูแลเด็กและบุคลากร อบต.สะนอ มาร่วมกันปรึกษาหารือ -ติดต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ รพ.สต. 2.ขั้นดำเนินการ -เชิญวิทยากรมาให้ความรู้ ความเข้าใจแก่ผู้ปกครอง -แยกเป็นกิจกรรมตามฐานต่าง ๆ โดยมีอยู่ 3 ฐาน คือ - ฐานสื่อการเรียนรู้กระตุ้นสมอง - ฐานสื่อการเรียนรู้การเล่านิทาน - ฐานสื่อการเรียนรู้กระตุ้นร่างกาย 3. ขั้นประเมินผล - แบบประเมินความพึงพอใจของผู้ปกครอง - วัดผลสำเร็จทางการเรียนรู้ของเด็ก - ครูผู้ดูแลเด็กมีทักษะในการจัดประสบการณ์เรียนรู้แบบ BBL

stars
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคม
  2. พ่อ แม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กในครอบครัว มีความรู้ ความเข้าใจวิธีการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
  3. บุคลากรของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้มีความรู้ ความเข้าใจ มีแนวทางการพัฒนาสติปัญญาเด็กปฐมวัย และสามารถเป็นวิทยากร ที่ปรึกษาแกพ่อ แม่ ให้ความรู้ คำแนะนำแก่พ่อ แม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กในครอบครัวและประชาชนได้
  4. ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็กปฐมวัย
stars
9. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 29 ก.ย. 2560 10:10 น.