กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โรงเรียนผู้สูงอายุถือเป็นรูปแบบหนึ่งในการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต การจัดการศึกษา การพัฒนาทักษะเพื่อพัฒนาทักษะผู้สูงอายุ และกิจกรรมของโรงเรียนจะเป็นเรื่องที่ผู้สูงอายุสนใจและมีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต ช่วยเพิ่มพูนความรู้ ทักษะชีวิตที่จำเป็น โดยวิทยากรจิตอาสา หรือจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ขณะเดียวกันก็เป้นพื้นที่ที่ผู้สูงอายุจะได้แสดงศักยภาพ โดยการถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์ ที่สั่งสมแก่บุคคลอื่นเพื่อสืบสานภูมิปัญญาให้คงคุณค่าคู่กับชุมชน โดยปัจจุบันโรงเรียนผู้สูงวัยตำบลลำภู ได้ดำเนินการในการจัดการเรียนการสอนเป็นจำในวน 2 รุ่นแล้ว โดยมีผู้สูงอายุในตำบลลำภู ให้ความสนใจเข้าเรียนรุ่นละ 25 คน จากการประเมินผลควาสมพึงพอใจในการจัดตั้งโรงเรียนและหลักสูตรการเรียนการสอน พบว่า ร้อยละ 90 เห็นว่าหลักสูตรที่ใช้ในการเรยนการสอนสามารถนำไปปรับใช้ในชิวิตประจำวันได้ โดยเฉพาะการออกกำลังกายและการรับประทานอาหารของผู้สูงอายุให้ถูกหลักโภชนาการ เพื่อจะทำให้สุขภาพร่างกายแข็งแรง ลดความเสี่ยงจากการเจ็บป่วย นอกจากนี้โรงเรียนผู้สูงวัย ยังสามารถช่วยให้ผู้สูงอายุคลายเหงา จิตใจกระชุ่มกระชวย สดชื่น รู้สึกภาคภูมิใจ และตระหนักในคุณค่า ความสามารถของตนเอง คณะกรรมการบริการศุนย์ฯ เห็นว่าโครงการโรงเรียนผู้สูงวัยมีความสำคัญและมีประโยชน์โดยตรงต่อผู้สูงอายุ กล่าวคือ 1. ด้านสุขภาพร่างกาย ทำให้มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง กระฉับกระเฉง ลดความเสี่ยงจากการเจ็บป่วย ลดระยะเวลาการพึ่งพาผู้อื่น อายุยืน 2. ด้านจิตใจ ช่วยให้คลายเหงา จิตใจกระชุ่มกระชวย สดชื่น รู้สึกภาคภูมิใจและตระหนักในคุณค่า ความสามารถของตนเอง มีมุมมองเชิงบวกต่อตนเอง 3. ด้านสังคม มีความสัมพันธ์ที่ดีกับคนวัยเดียวกันและคนต่างวัย ได้รับการยอมรับในฐานะสมาชิกของกลุ่ม 4. ด้านจิตวิทยา รู้เท่ากันและเข้าใจสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น สามารถปรับตัวและดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสมตามวัย 5. ด้านเศรษฐกิจ เรียนรู้ทักษะทางด้านอาชีพ สามารถนำไปประกอบอาชีพ สร้างงาน สร้างรายได้ ช่วยเหลือตนเองได้ นอกจากประโยชน์ที่ผู้สูงอายุได้รับจากโรงเรียน โรงเรียนผู้สูงอายุก็ยังมีประโยชน์ต่อชุมชนและสังคม กล่าวคือ 1. โรงเรียนผู้สูงอายุเป็นพื้นที่เรียนรู้และถ่ายทอดประสบการณ์ ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมท้องถิ่น ให้ดำรงสืบทอดเป็นเอกลักษณ์ของชุมชน 2. โรงเรียนผู้สูงอายุเป็น เวที ที่เปิดโอกาสให้ผู้สูงอายุมีส่วนร่วมในการทำประโยชน์ต่อชุมชนและสังคม รวมทั้งอาจเป็นแรงผลักดันให้เข้าร่วมเป็นอาสาสมัครในชุมชน จากการดำเนินโครงการดรงเรียนผู้สูงวัย รุ่นที่ 1 และรุ่นที่ 2 ไปแล้วนั้น คณะกรรมการบริหารศูนย์ฯ ได้รับข้อเสนอแนะให้เพิ่มเติมในเรื่องหลัก สูตรของอาชีพ หมายถึง การส่งเสริมทักษะด้านอาชีพที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุ และยังเป็นการสร้างรายได้เสริมให้กับครอบครัวผู้สูงอายุอีกทางหนึ่งด้วย ประกอบกับความต้องการของชุมชนที่เห็นว่าหลักสูตรของโรงเรียนจะทำให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับผู้สูงอายุ ทำให้คณะกรรมการบริหารศูนย์ฯ ได้จัดการพัฒนาและต่อ่ยอดหลักสูตรโรงเรียนผู้สูงวัยตำบลลำภู รุ่นที่ 3 ขึ้นและขอรับการสนับสนุนงประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลลำภู