directions_run
โรงเรียนผู้สูงอายุกีรออาตีส่งเสริมสุขภาพตำบลสะเอะ ประจำปี 2565
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สะเอะ
โรงเรียนผู้สูงอายุกีรออาตีส่งเสริมสุขภาพตำบลสะเอะ ประจำปี 2565
รายละเอียดโครงการ
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โรงเรียนผู้สูงอายุกีรออาตีส่งเสริมสุขภาพตำบลสะเอะ ประจำปี 2565 | |
| รหัสโครงการ | 65-L4114-03-08 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาและฟื้นฟูคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุในตำบลสะเอะ | |
| วันที่อนุมัติ | 23 มีนาคม 2565 | |
| ปี | 2565 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2565 - 31 กรกฎาคม 2565 | |
| งบประมาณ | 65,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายณรงค์ หะมะ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | จังหวัดยะลา |
ประเด็น
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล
- ร้อยละของผู้ใหญ่อายุ 18-64 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อย 150 นาทีต่อสัปดาห์) ขนาด 66.00
- ร้อยละของผู้สูงอายุ 65 ปี ขึ้นไป ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลาง อย่างน้อย 150 นาทีต่อสัปดาห์) ขนาด 28.00
- ร้อยละของคนในชุมชนที่กินผัก ผลไม้ อย่างน้อยวันละ 400 กรัม ขนาด 42.00
- ร้อยละของผู้สูงอายุ ที่มีการบริโภคอาหาร ผัก ผลไม้ปลอดภัย เพื่อสุขภาพอย่างเพียงพอ ขนาด 34.00
- ร้อยละของผู้สูงอายุที่ชอบบริโภคอาหารหวาน มัน เค็ม ขนาด 60.00
- ร้อยละของผู้สูงอายุที่มีกลุ่มหรือสังกัดชมรม ขนาด 14.75
วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
- เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในผู้ใหญ่
- เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในผู้สูงอายุ
- เพื่อเพิ่มการกินผัก ผลไม้ ของคนในชุมชน
- เพื่อเพิ่มจำนวนผู้สูงอายุ ที่มีการบริโภคอาหารปลอดภัยและเพียงพอ
- เพื่อลด จำนวนผู้สูงอายุที่ติดการบริโภคอาหารหวาน มัน เค็ม
- เพื่อเพิ่มการเข้าร่วมกลุ่ม/ชมรม ของผู้สูงอายุ
การดำเนินงาน/กิจกรรม
- ขยับกายรับอรุณ อุ่นเครื่องก่อนเรียน (10 ครั้งๆละ 30 นาที)
- กินดีต้องมีผัก เพราะรักให้ผักนำ
- กีรออาตีส่งเสริมสุขภาพ
- การทรงตัวของผู้สูงอายุกับความเสี่ยงในการหกล้ม
- สูงวัย แข็งแรง จิตแจ่มใส
- ยิ้มสดใส สูงวัยใจละลาย
- นันทนาการคลายเหงา คนวัยเก๋าชลอความเสื่อม
- การจัดสภาพแวดล้อมและที่พักอาศัยที่เหมาะสมกับผู้สูงวัย
- เสริมสร้างคุณค่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น
- ปัญหาสุขภาพและโรคที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ
- การฝึกปฏิบัติดูแลผู้ป่วยเบื้องต้นและการใช้ยา
วิธีดำเนินการ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ผู้สูงอายุให้ความสำคัญต่อการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอเพื่อป้องกันโรค 2.ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้และทักษะในการดูแลตัวเองแลส่งต่อความรู้และทักษะให้กับเพื่อนบ้าน ชุมชนไกล้เคียงต่อไป 3.ชุมชนเกิดความตื่นตัว/ตระหนักในการเตรียมความพร้อมการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุอย่างมีคุณภาพ