แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนได้มีความรู้เกี่ยวกับอาหารที่มีประโยชน์ 2.เพื่อให้นักเรียนได้มีความรู้เกี่ยวกับอาหารที่ไม่มีประโยชน์(อาหารขยะ) 3.เพื่อให้นักเรียนสามารถนำสิ่งที่ได้จากการอบรมไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับอาหารที่มีประโยชน์มากขึ้น 2.นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับอาหารที่ไม่มีประโยชน์มากขึ้น (อาหารขยะ) 3.นักเรียนนำสิ่งที่ได้จากการอบรมไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน ร้อยละ 80 |
0.00 |