แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการเสริมสร้างสุขภาพจิต ด้วยกีฬาวอลเลย์บอล ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนมีร่าวกายแข็งแรงตามหลักภาวะโภชนาการ มีส่วนสูง น้ำหนักตามเกณฑ์ |
0.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อให้นักเรียนเข้าใจหลัก/วิธีการออกกำลังกายด้วนกีฬาวอลเลย์บอลอย่างปลอดภัย ตัวชี้วัด : 2.นักเรียนมีทักษะในการออกกำลังกายและปราศจากอุบัติเหตุ |
0.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายของนักเรียนให้แข็งแรงและสุขภาพจิตที่ดี ตัวชี้วัด : 3.นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็.แรง |
0.00 |