แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย
2. เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภาวะโภชนาการในเด็ก ตัวชี้วัด : 1. เด็กในตาดีกาได้รับประทานอาหารที่มีคุณค่าทางสารอาหาร และพัฒนาการสมวัย 2. เด็กในตาดีกาที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการ จำนวน 300 คน มีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน |
1.00 |