แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมสุขภาพและสนับสนุนการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และจิตปัญญา ตัวชี้วัด : นักเรียนผู้สูงอายุได้อบรมหลักสูตรการพัฒนาคุณภาพชีวิตทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และจิตปัญญา(ร้อยละ) |
62.00 | 75.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้ผู้สูงอายุมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพตนเองในเบื้องต้น ป้องกันการเจ็บป่วย และดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสมและมีความสุขตามช่วงวัย ตัวชี้วัด : นักเรียนผู้สูงอายุมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพตนเองในเบื้องต้น ป้องกันการเจ็บป่วย และดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสมและมีความสุขตามช่วงวัย(ร้อยละ) |
63.00 | 75.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ ในการเตรียมเข้าสู่ช่วงวัยผู้สูงอายุอย่างมีคุณค่า ตัวชี้วัด : ติดตามประเมินพฤติกรรมนักเรียนผู้สูงอายุ(ร้อยละ) |
74.00 | 85.00 |