โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ใน ศพด.
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ใน ศพด. |
| รหัสโครงการ | 65- L4155-03-005 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาลูปัง |
| วันที่อนุมัติ | 1 เมษายน 2565 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2565 - 30 กันยายน 2565 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2565 |
| งบประมาณ | 10,000.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวพาตีเม๊าะ สะมะอิ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาลูปัง |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 6.464,101.374place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 1 พ.ค. 2565 | 30 ก.ย. 2565 | 10,000.00 | |||
| รวมงบประมาณ | 10,000.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 50 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การประเมินพัฒนาการและการเรียนรู้เป็นองค์ประกอบที่สำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาเด็กปฐมวัย ซึ่งนับเป็นกระบวนการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับพฤติกรรมและความสามารถของเด็กในด้านต่าง ๆ ทั้งในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพอย่างต่อเนื่อง แล้วนำมาเรียบเรียงอย่างเป็นระบบเพื่อใช้เป็นข้อมูลในการตัดสินใจเกี่ยวกับเด็กหรือการ จัดประสบการณ์ให้แก่เด็ก การประเมินพัฒนาการและการเรียนรู้เป็นสิ่งที่ควรเกิดขึ้นควบคู่ไปกับการจัดประสบการณ์ตามปกติในกิจวัตรประจำวัน ครูที่ประเมินอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบจะสามารถใช้หลักสูตรและจัดประสบการณ์ ได้อย่างเหมาะสมกับวัย และความแตกต่างระหว่างบุคคลของเด็ก การมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการและการเตรียมความพร้อมของเด็กปฐมวัย ทำให้ทราบลักษณะการเปลี่ยนแปลงและสามารถประเมินพัฒนาการของเด็กที่เกิดขึ้นในแต่ละวัย การเจริญเติบโตของเด็กจะดำเนินไปตามแบบแผนของพัฒนาการที่มีลำดับขั้นตอนอย่างต่อเนื่อง และมีทิศทางที่แน่นอน พัฒนาการของเด็กที่เป็นไปตามเกณฑ์ทั่วไปของเด็กในวัยเดียวกัน แสดงว่ามีพัฒนาการสมวัย หากพัฒนาการใดไม่เป็นไปตามเกณฑ์ดังกล่าว อาจมีพัฒนาการล่าช้าหรือผิดปกติได้ จำเป็นต้องรีบค้นหาสาเหตุและแก้ไข ทำให้สามารถวิเคราะห์ปัญหาพฤติกรรมเด็ก และแนวทางการป้องกันแก้ไขปัญหา พัฒนาการของเด็กเกิดจากการปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดและสลับซับซ้อนระหว่างพันธุกรรมและสภาพแวดล้อม หากปัจจัยใดปัจจัยหนึ่งหรือทั้งคู่บกพร่องและไม่อาจทำหน้าที่ได้อย่างสมบูรณ์ ก็ย่อมก่อให้เกิดปัญหาความผิดปกติของพัฒนาการ อันนำไปสู่ปัญหาพฤติกรรมเด็กได้ ทั้งนี้ระดับความรุนแรงขึ้นอยู่กับความมากน้อยของปัญหา การทำความเข้าใจกับสาเหตุที่มาของปัญหา จะช่วยป้องกันมิให้ปัญหาดังกล่าวเกิดขึ้นอีกหรือลดน้อยลงรวมทั้งสามารถแก้ไขปัญหาได้ทันท่วงที มิให้ลุกลามเป็นปัญหาร้ายแรงในภายภาคหน้าได้ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาลูปัง เห็นความสำคัญของการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย จึงได้จัดทำโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในศพด ขึ้น เพื่อสามารถแก้ไขปัญหาดังกล่าว
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อพัฒนาศักยภาพพ่อแม่หรือผู้ปกครองให้มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการส่งเสริมและประเมินพัฒนาการเด็กเล็ก 0-5 ปี 2. เพื่อให้เด็กเล็ก 0-5 ปี ได้รับการประเมินและกระตุ้นพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย 3. เพื่อให้เด็กเล็ก 0-5 ปี ที่สงสัยพัฒนาการล่าช้าได้รับการคัดกรองโดยเจ้าหน้าที่สาธารณสุข และส่งต่อให้หน่วยบริการที่สูงกว่า
|
0.00 |
| ลำดับ | กิจกรรมหลัก | งบประมาณ | พ.ค. 65 | มิ.ย. 65 | ก.ค. 65 | ส.ค. 65 | ก.ย. 65 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | จัดฝึกอบรม(1 พ.ค. 2565-30 ก.ย. 2565) | 10,000.00 | |||||
| รวม | 10,000.00 |
| 1 จัดฝึกอบรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรมย่อย | 50 | 10,000.00 | 0 | 0.00 | 10,000.00 | |
| 1 พ.ค. 65 - 30 ก.ย. 65 | จัดฝึกอบรม | 50 | 10,000.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 50 | 10,000.00 | 0 | 0.00 | 10,000.00 | ||
- จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติจากกองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลกาลูปัง
2. ดำเนินงานตามโครงการ
2.1. จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่พ่อแม่และผู้ปกครอง ในการประเมินและคัดกรองพัฒนาการเด็กเบื้องต้น 2.2 กำหนดช่วงเวลาให้ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองเฝ้าระวังประเมินพัฒนาการเด็กทุกเดือน 2.3 ประสานเจ้าหน้าที่สาธารณสุข รพ.สต. ตรวจคัดกรองเด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้า และหากสงสัยว่ามีพัฒนาการล่าช้า ให้ส่งต่อไปยังหน่วยบริการที่สูงกว่า 3 สรุปและรายงานผลโครงการ
- พ่อแม่หรือผู้ปกครองใมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการส่งเสริมและประเมินพัฒนาการเด็กเล็ก 0-5 ปี 2. เด็กเล็ก 0-5 ปี ได้รับการประเมินและกระตุ้นพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย 3. เด็กเล็ก 0-5 ปี ที่สงสัยพัฒนาการล่าช้าได้รับการคัดกรองโดยเจ้าหน้าที่สาธารณสุข และส่งต่อให้หน่วยบริการที่สูงกว่า
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 20 พ.ค. 2565 13:48 น.