กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการของนักเรียน โรงเรียนบ้านตะบิงติงงีสามัคคี

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการของนักเรียน โรงเรียนบ้านตะบิงติงงีสามัคคี
รหัสโครงการ 65-L4123-02-03
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนบ้านตะบิงติงงีสามัคคี
วันที่อนุมัติ 30 พฤษภาคม 2565
ปี 2565
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 มิถุนายน 2565 - 30 กันยายน 2565
งบประมาณ 12,000.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวกาติณา มะเซ็ง
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลตลิ่งชัน อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา
ประเด็น
แผนงานอาหารและโภชนาการ
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล
  1. ร้อยละนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการ ขนาด 20.00

ปัญหาพร่องทางโภชนาการ อ้วน ผอม ในเด็กมีสาเหตุมาจากพฤติกรรมการกินของแต่ละบุคคล ผลการวิจัยพบว่า เด็กที่มีภาวะเตี้ยและผอมจะทำให้เกิดโรคแทรกซ้อนได้ ภาวะพร่องทางโภชนาการเตี้ย ผอม จึงเป็นตัวก่อให้เกิดปัญหาและส่งผลต่อการพัฒนาการตั้งแต่แรกเริ่มของเด็ก เนื่องจากเด็กจำเป็นต้องมีการเจริญเติบโตที่เหมาะสม เพื่อพัฒนาทางด้านการเรียนซึ่งข้อมูลในระดับประเทศพบว่า เด็กไทยมีภาวะพร่องทางโภชนาการทั้งเด็กเตี้ย และผอมเป็นจำนวนมาก สาเหตุส่วนหนึ่งเกิดจากค่านิยมในการบริโภคอาหารที่เปลี่ยนแปลงไป ทั้งสภาพสังคม พฤติกรรมเลียนแบบ ความไม่ใส่ใจและความตระหนักของผู้ปกครอง และครอบครัว
เด็กและเยาวชนเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าและความสำคัญในการพัฒนาประเทศในอนาคตแต่ในปัจจุบันเด็กในวัยเรียนอยู่ในภาวะความเสี่ยงทางด้านสุขภาพ เนื่องจากเด็กต้องบริโภคอาหาร พืช ผักและผลไม้ที่ไม่ปลอดภัยทำให้มีการสะสมสารพิษในร่างกายจึงทำให้เกิดโรคและเจ็บป่วยได้ง่าย โรงเรียนบ้านตะบิงติงงีสามัคคีได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการ จำนวน 20คน คิดเป็นร้อยละ 100 จึงมีความจำเป็นต้องจัดทำ “โครงการแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการของนักเรียนโรงเรียนบ้านตะบิงติงงีสามัคคี”โดยจัดกิจกรรมอาหารเช้าเพื่อให้นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัยและยังสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. เพื่อให้นักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการจำนวน 20 คน ได้รับอาหารที่มีคุณค่าและปลอดภัย
  2. เพื่อให้นักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการมีน้ำหนักส่วนสูงสมส่วนตามวัย
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. อาหารเช้า
  2. กิจกรรมติดตามชั่งน้ำหนักทุกสัปดาห์
วิธีดำเนินการ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. นักเรียนมีสุขภาพอนามัยสมบูรณ์แข็ง
  2. นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย
  3. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ ด้านอาหาร ด้านโภชนาการ ด้านสุขภาพ
  4. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจไปใช้ในชีวิตประจำวันได้