แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักสมุนไพรพื้นบ้าน ได้สังเกตุ สัมผัส ได้รู้สรรพคุณของสมุนไพรและการนำไปใช้ประโยชน์ ตัวชี้วัด : นักเรียนสามารถบอกชื่อสมุไพร สรรพคุณ ปละวิธีนำมาใช้ประโยชน์ได้อย่างถูกต้อง |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนสามารถนำประโยชน์จากสมุนไพรมาดูแลสุขภาพตนเองและคนในครอบครัวในเบื้องต้นได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนสามารถนำความรู้ไปเผยแพร่ในโรงเรียน ครอบครัว และมีการใช้ประโยชน์จากสมุนไรในการดูแลสุขภาพตัวเองเพิ่มมากขึ้น |
0.00 | |||||
| 3 | นักเรียนสามารถอนุรักษ์ภูมิปัญญาไทย ความภาคภูมิใจในวัฒนธรรมและคุณค่าของความเป็นไทย ตัวชี้วัด : นักเรียนเกิดการอนุรักษ์ภูมิปัญญาไทย และมีความภาคภูมิใจในวัฒนธรรมและคุณค่าของความเป็นไทย |
0.00 |