โครงการเศรษฐกิจพอเพียง อาหารปลอดสารพิษ
โครงการ
" โครงการเศรษฐกิจพอเพียง อาหารปลอดสารพิษ "
ตำบลสะบ้าย้อย อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นางพัชรินทร์ นิวาสวุฒิกิจ ตำแหน่ง ครูโรงเรียนบ้านทำเนียบ
กันยายน 2565
ที่อยู่ ตำบลสะบ้าย้อย อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 65-L5261-2-7
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 30 มิถุนายน 2565 ถึง 30 กันยายน 2565
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเศรษฐกิจพอเพียง อาหารปลอดสารพิษ จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลสะบ้าย้อย อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลท่าพระยา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเศรษฐกิจพอเพียง อาหารปลอดสารพิษ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเศรษฐกิจพอเพียง อาหารปลอดสารพิษ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลสะบ้าย้อย อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 65-L5261-2-7 ระยะเวลาการดำเนินงาน 30 มิถุนายน 2565 - 30 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 92,430.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลท่าพระยา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
โภชนาการเป็นเรื่องของการกิน "อาหาร" ที่ร่างกายเรานำ "สารอาหาร" จากอาหารไปใช้ประโยชน์ และดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างมีความสุข อาหารที่ปลอดภัยและโภชนาการเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งต่อสุขภาพ และคุณภาพชีวิตของประชากรในวัยต่างๆ ในวงจรชีวิตมนุษย์ทุกเพศ ทุกวัย ทั้ง เด็ก วัยรุ่น ผู้ใหญ่ และผู้สูงอายุโดยเฉพาะเด็กช่วงอายุ 4 - 12 ปี เป็นวัยรากฐานของพัฒนาการ การเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา เป็นวัยที่มีความสำคัญที่สุดในการวางพื้นฐานเพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต เป็นระยะที่ร่างกายและสมอง มีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วจำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุดเพื่อส่งเสริมการพัฒนารอบด้าน อาหารที่ปลอดภัยและโภชนาการที่ดี เป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการของเด็กทุกเพศทุกวัย ปัญหาทางโภชนาการที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ ได้แก่ ภาวะการเจริญเติบโตไม่สมวัยจากโรคขาดสารอาหาร ภาวะโภชนาการเกิน การขาดสารไอโอดีน ภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็ก โดยมีสาเหตุที่สำคัญจากการไม่ได้รับอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการที่ครบถ้วน ทำให้ร่างกายไม่เจริญเติบโตเท่าที่ควร นอกจากนั้นยังเกิดจากพฤติกรรมการกินของเด็กที่นิยมบริโภคอาหารขยะ ซึ่งมีส่วนผสมของสารพิษที่ไม่พึงประสงค์ ส่งผลให้เกิดโรคต่างๆ เช่น โรคไต เหล่านี้เป็นต้น การบริโภคอาหารลักษณะเช่นนี้ ส่งผลต่อการกำหนดนิสัย พฤติกรรมการกินต่างๆที่พ่อแม่หรือคนเลี้ยงดูได้กำหนดให้เด็กซึ่งมีผลต่อนิสัยการกินของเด็กในอนาคต ดังนั้นจึงเป็นหน้าที่ช่วยกันดูแลเอาใจใส่เรื่องอาหารการกินหรือโภชนาการของเด็ก ผู้ปกครอง ครู และผู้ที่เกี่ยวข้องอื่นๆ เพื่อให้ช่วยให้เด็กได้มีอาหารการกินที่ดีมีคุณค่าทางอาหารปราศจากสารพิษ และได้ปริมาณครบถ้วน ส่วนใหญ่เด็กมีปัญหาเรื่องความผอม ไม่สมสัดส่วน ซึ่งมีความจำเป็นต้องดูแล แก้ไข เอาใจใส่เด็กกลุ่มนี้ให้มีภาวะโภชนาการที่ดีต่อไป โดยทางโรงเรียนส่งเสริมให้นักเรียนชั้นอนุบาลถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 197 คน ทำกิจกรรมการเกษตรตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยการใช้ปุ๋ยที่ผลิตเองไม่ใช้ยาปราบศัตรูพืชที่เป็นสารพิษในการทำแปลงเกษตร เพื่อนำผลผลิตที่ได้มาประกอบอาหาร และแปรรูป เพื่อให้นักเรียนได้บริโภคอาหารที่ปลอดภัยตามหลักโภชนาการ ส่วนผลิตที่เหลือนำมาขายให้กับผู้ปกครองในชุมชนเพื่อนำรายได้ไปซื้ออาหารประเภทโปรตีนที่ส่งเสริมการเจริญเติบโตของนักเรียน และทางโรงเรียนจะเปลี่ยนจากพื้นที่ว่างเปล่า ทำให้เกิดประโยชน์ ปลูกผักปลอดสารพิษโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ดังนั้นจึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นมาเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้มีสุขภาวะที่ดีจากการบริโภคอาหารที่ปลอดภัย ปลอดสารพิษ และมีพัฒนาการทางด้านร่างกายที่สมวัย
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้นักเรียน ครู และผู้ปกครอง รู้จักเลือกบริโภคอาหารที่ปลอดภัยตามหลักโภชนาการ
- เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนบ้านทำเนียบมีภาวะโภชนาการที่ดีขึ้น
- เพื่อให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้จากการปฏิบัติกิจกรรมไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันในการเลือกบริโภคอาหารที่ปลอดภัยตามหลักโภชนการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการบริโภคอาหารที่ปลอดภัยและถูกหลักโภชนาการ
- การเพาะเห็ดนางฟ้า
- ปุ๋ยหมักชีวภาพ
- การปลูกผักปลอดสารพิษ
- ชวนน้องทำไร่ (ข้าว
- แปรรูปผลผลิตผักปลอดสารพิษ
- ติดตามประเมินผล
- คืนข้อมูลด้านสุขภาพให้แก่ผู้ปกครอง
- อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการบริโภคอาหารที่ปลอดภัยและถูกหลักโภชนาการ
- การเพาะเห็ดนางฟ้า
- ปุ๋ยหมักชีวภาพ
- การปลูกผักปลอดสารพิษ
- ชวนน้องทำไร่ (ข้าว
- แปรรูปผลผลิตผักปลอดสารพิษ
- ติดตามประเมินผล
- คืนข้อมูลด้านสุขภาพให้แก่ผู้ปกครอง
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 197 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการทำเกษตรตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียนและชุมชน
- นักเรียนรู้จักเลือกบริโภคอาหารและวิธีประกอบอาหารที่ปลอดภัย
- นักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูง เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน
- โรงเรียนและชุมชนเป็นโรงเรียนปลอดสารพิษ และชุมชนปลอดสารพิษ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียน ครู และผู้ปกครอง รู้จักเลือกบริโภคอาหารที่ปลอดภัยตามหลักโภชนาการ ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนบ้านทำเนียบมีภาวะโภชนาการที่ดีขึ้น ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้จากการปฏิบัติกิจกรรมไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันในการเลือกบริโภคอาหารที่ปลอดภัยตามหลักโภชนการ ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 197 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 197 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้นักเรียน ครู และผู้ปกครอง รู้จักเลือกบริโภคอาหารที่ปลอดภัยตามหลักโภชนาการ (2) เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนบ้านทำเนียบมีภาวะโภชนาการที่ดีขึ้น (3) เพื่อให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้จากการปฏิบัติกิจกรรมไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันในการเลือกบริโภคอาหารที่ปลอดภัยตามหลักโภชนการ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการบริโภคอาหารที่ปลอดภัยและถูกหลักโภชนาการ (2) การเพาะเห็ดนางฟ้า (3) ปุ๋ยหมักชีวภาพ (4) การปลูกผักปลอดสารพิษ (5) ชวนน้องทำไร่ (ข้าว (6) แปรรูปผลผลิตผักปลอดสารพิษ (7) ติดตามประเมินผล (8) คืนข้อมูลด้านสุขภาพให้แก่ผู้ปกครอง (9) อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการบริโภคอาหารที่ปลอดภัยและถูกหลักโภชนาการ (10) การเพาะเห็ดนางฟ้า (11) ปุ๋ยหมักชีวภาพ (12) การปลูกผักปลอดสารพิษ (13) ชวนน้องทำไร่ (ข้าว (14) แปรรูปผลผลิตผักปลอดสารพิษ (15) ติดตามประเมินผล (16) คืนข้อมูลด้านสุขภาพให้แก่ผู้ปกครอง
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ