แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความความรู้เข้าใจในการจัดการอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน(ตาดีกา) ตัวชี้วัด : นักเรียนสามารถลงมือปฏิบัติในการจัดการอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาและสร้างสุขนิสัยด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมให้แก่นักเรียนในโรงเรียนและที่อยู่อาศัย ตัวชี้วัด : โรงเรียน(ตาดีกา)และที่อยู่อาศัยของนักเรียนมีการพัฒนาด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม ร้อยละ 90 |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีความตระหนักต่อการดูแลสุขภาพตนเองให้มีสุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง ร้อยละ 95 |
0.00 |