โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กจากศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสู่ครอบครัวและชุมชน
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กจากศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสู่ครอบครัวและชุมชน
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กจากศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสู่ครอบครัวและชุมชน | |
| รหัสโครงการ | ||
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเจาะบือแม องค์การบริหารส่วนตำบลจะกว๊ะ | |
| วันที่อนุมัติ | 11 มีนาคม 2565 | |
| ปี | 2565 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 สิงหาคม 2565 - 30 กันยายน 2565 | |
| งบประมาณ | 7,900.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางมูรีดา ดือราแม | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลจะกว๊ะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา |
อาหารเป็นปัจจัยสำคัญต่อการดำรงชีวิต ร่างกายจะเจริญเติบโตมีสุขภาพที่สมที่บูรณ์เมื่อได้รับอาหารที่มี คุณค่าทางโภชนาการครบถ้วนถูกลักษณะ และเพียงพอต่อความต้องการของร่างกาย ไม่มีสารพิษหรือสิ่งเจือปนที่ก่อให้เกิดอันตรายต่อร่างกาย ดังนั้นอาหารและโภชนาการจึงเป็นรากฐานของมนุษย์ตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยชราจึงควรคำนึงถึงประโยชน์และ
โภชนาการของอาหารเหล่านั้นซึ่งเรียกว่าอาหารหลัก5 หมู่ ซึ่งบางคนมีภาวะขาดสารอาหาร และบางคนเกิดภาวะเสื่อมถอยของร่างกายเพราะไม่ได้รับสารอาหารครบตามที่ร่างกายต้องการ ร่างกายจึงแสดงอาการออกมาตามสิ่ง ที่ขาดไป เช่นขาดวิตามินเอทำให้ตาฟางมองไม่เห็นในที่มืดเพราะไม่ได้กินผักผลไม้ให้เพียงพอ
ความสำคัญของอาหารในข้างต้นเป็นสิ่งที่ต้องให้ความสนใจและศึกษาซึ่งต้องทำ ตั้งแต่เบื้องต้นวัยเด็กคือจุดเริ่มต้นที่สำคัญในการที่จะมีสุขภาพสมบูรณ์ การให้ความรู้เกี่ยวกับการโภชนาการที่ถูกต้องตั้งแต่วัยเด็กจึงเป็นสิ่งที่จำเป็นอย่างยิ่งเพราะปัญหาในการบริโภค
อาหารที่ไม่ถูกต้องเกิดความเสี่ยงต่อการเป็นโรคต่างๆ เช่นโรคมะเร็งลำไส้ โรคเบาหวาน
โรคอ้วน ฯลฯ ต่อเนื่องไปตลอดชีวิตด้วยเหตุผลดังกล่าวคณะผู้จัดทำ จึงได้จัดทำโครงการขึ้นเพื่อสอนน้องๆเกี่ยวกับการโภชนาการปลอดภัยในวัยเด็กและการเลือกรับประทานอาหาร 5 หมู่ได้ อย่างถูกต้องเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดีต่อไป
ดังนั้นเมื่อเด็กปฐมวัยได้รับการดูแลในเรื่องอาหารปลอดภัยปลอดภัยแล้วร่างกายจะส่งเสริมให้มีพัฒนาการที่สมวัยเพื่อการเติบโตอย่างมีคุณภาพทั้งที่บ้านและที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- 1.เด็กได้รับการคัดกรองและการส่งเสริมพัฒนาการตามช่วงอายุ 2.เด็กมีพฤติกรรมการรับประทานผัก 3.ครู ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจที่ตรงกันเกี่ยวกับการบริโภคอาหารปลอดภัย
1.เด็กได้รับการคัดกรองและการส่งเสริมพัฒนาการตามช่วงอายุ 2.เด็กมีพฤติกรรมการรับประทานผัก 3.ครู ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจที่ตรงกันเกี่ยวกับการบริโภคอาหารปลอดภัย