แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้ครู ผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจและทักษะเกี่ยวกับการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) ตัวชี้วัด : 1. ครู ผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจและทักษะเกี่ยวกับการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) |
1.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อให้เด็กปฐมวัยทุกคนได้รับการเฝ้าระวังและติดตามส่งเสริมกระตุ้นพัฒนาการอย่างต่อเนื่อง ตัวชี้วัด : 2. เด็กปฐมวัยทุกคนได้รับการเฝ้าระวังและติดตามส่งเสริมกระตุ้นพัฒนาการอย่างต่อเนื่อง |
1.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อส่งเสริมให้เกิดวางแผนการพัฒนาเด็กปฐมวัยอย่างมีส่วนร่วมและเกิดการบูรณาการทุกภาคส่วน ตัวชี้วัด : 3. มีการวางแผนการพัฒนาเด็กปฐมวัยอย่างมีส่วนร่วมและเกิดการบูรณาการทุกภาคส่วน |
1.00 | |||||
| 4 | 4. เพื่อดำเนินการแก้ไขพัฒนาการเด็กปฐมวัยที่มีพัฒนาการล่าช้าได้อย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : 4. มีการแก้ไขพัฒนาการเด็กปฐมวัยที่มีพัฒนาการล่าช้าได้อย่างเหมาะสม |
1.00 |