กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

credit_score
แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
1. กิจกรรมหนูทำได้ 15 ก.พ. 2566 24 ม.ค. 2566

1.กิจกรรมหนูทำได้
1.1 ฐานประดิษฐ์ของเล่นจากวัสดุเหลือใช้ 1.2 ฐานอาหารอ้ำอร่อย 1.3 ฐานการละเล่นพื้นบ้าน 1.4 ฐานความฝันของหนู(อาชีพในฝัน) นร.อนุบาล 1-3จำนวน 44คน ครูและผู้ปกครองจำนวน 20คน รวมทั้งหมด64 คน งบประมาณ -ค่าอาหารว่าง 30 บ. x 64 คนx 2 มื้อ เป็นเงิน3,840 บาท -ค่าวัสดุ ฐานละ 1,000 บาท เป็นเงิน 4,000บาท รวมทั้งหมด 7,840บาท

1.กิจกรรมหนูทำได้ 1.1 ฐานประดิษฐ์ของเล่นจากวัสดุเหลือใช้ 1.2 ฐานอาหารอ้ำอร่อย 1.3 ฐานการละเล่นพื้นบ้าน 1.4 ฐานความฝันของหนู (อาชีพในฝัน) นักเรียนอนุบาล 1-3 จำนวน 44 คน ครูและผู้ปกครอง จำนวน 20 คน รวมทั้งหมด 64 คน

-

1.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัวและสนุกสนานกับการเรียน 2.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีทักษะการสื่อสารเหมาะสมกับวัย 3.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความคิดสร้างสรรค์ 4.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความกล้าแสดงออกตามศักยภาพ 5.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์

-

2. กิจกรรม Smart Kid’s 15 ก.พ. 2566 25 ม.ค. 2566

2.กิจกรรม Smart Kid’s 2.1 สนุกคิด 2.2 วิทย์พาเพลิน 2.3 ด้วยสองมือ 2.4 สมุนไพรใกล้ตัว 2.5 อาหารท้องถิ่น 2.6 ยุวจิตอาสา นร.ป.1-6  จำนวน  111 คน ครูและผู้ปกครอง  จำนวน  30  คน รวมทั้งหมด  141  คน งบประมาณ -ค่าอาหารว่าง 30 บ. x 141 คน  x 4 มื้อ เป็นเงิน  16,920 บาท -ค่าวัสดุ ฐานละ 1,000 บาท เป็นเงิน 6,000  บาท
รวมทั้งหมด 22,920  บาท

2.กิจกรรม Smart Kid's 2.1 สนุกคิด 2.2 วิทย์พาเพลิน 2.3 ด้วยสองมือ 2.4 สมุนไพรใกล้ตัว 2.5 อาหารท้องถิ่น 2.6 ยุวจิตอาสา นักเรียน ป.1-6 จำนวน 105 คน ครูและผู้ปกครอง จำนวน 30 คน รวมทั้งหมด 135 คน

-

1.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัวและสนุกสนานกับการเรียน 2.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีทักษะการสื่อสารเหมาะสมกับวัย 3.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความคิดสร้างสรรค์ 4.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความกล้าแสดงออกตามศักยภาพ 5.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์

-