โครงการคัดแยกขยะ ทิ้งให้ถูกที่ เพื่อโรงเรียนสะอาด ประจำปี 2566
โครงการ
" โครงการคัดแยกขยะ ทิ้งให้ถูกที่ เพื่อโรงเรียนสะอาด ประจำปี 2566 "
ตำบลมูโนะ อำเภอสุไหง-โกลก จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นางสาวสุธนา สวนิต
สิงหาคม 2566
ที่อยู่ ตำบลมูโนะ อำเภอสุไหง-โกลก จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 66-L2537-02-04 เลขที่ข้อตกลง 07/2566
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มกราคม 2566 ถึง 31 สิงหาคม 2566
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการคัดแยกขยะ ทิ้งให้ถูกที่ เพื่อโรงเรียนสะอาด ประจำปี 2566 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลมูโนะ อำเภอสุไหง-โกลก จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลมูโนะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการคัดแยกขยะ ทิ้งให้ถูกที่ เพื่อโรงเรียนสะอาด ประจำปี 2566
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการคัดแยกขยะ ทิ้งให้ถูกที่ เพื่อโรงเรียนสะอาด ประจำปี 2566 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลมูโนะ อำเภอสุไหง-โกลก จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 66-L2537-02-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2566 - 31 สิงหาคม 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,420.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลมูโนะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
จากการศึกษาสภาพปัญหาเรื่องขยะในโรงเรียนบ้านมูโนะพบว่าในแต่ละวันจำนวนขยะมีจำนวนมากพอสมควร อีกทั้งโรงเรียนเพิ่งประสบปัญหาน้ำท่วมมาเมื่อต้นปี พบว่าบางมุมของโรงเรียนยังมีพลาสติกหรือขยะไหลมากับน้ำติดอยู่ และขยะดังกล่าวจะไม่ย่อยสลาย จึงต้องมีการจัดการที่เป็นระบบ หากไม่มีการจัดการที่เป็นระบบอาจจะส่งผลกระทบต่อสุขภาพและสิ่งแวดล้อมได้อีกทั้งบริเวณชุมชนรอบๆโรงเรียนเป็นตลาด มีร้านขายของ ขายอาหารมากมาย ซึ่งง่ายต่อการซื้ออาหารหรือซื้อของเข้ามารับประทานในโรงเรียนส่งผลให้ในโรงเรียนและชุมชนใกล้เคียงมีขยะหลายประเภท เช่น พวกขวดน้ำพลาสติก ถุงขนม ถุงพลาสติกใส่อาหาร โฟมใส่อาหาร เศษใบไม้ อีกทั้งในห้องเรียนจะมีกระดาษที่ใช้เพียงหน้าเดียว หากนำไปทิ้งก็จะเปล่าประโชน์และยังส่งผลเสียต่อสุขภาพและสิ่งแวดล้อมเพราะขยะดังกล่าวไม่ย่อยสลายโดยเฉพาะนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 โดยจะใช้วิธีการอบรมให้ความรู้ สร้างจิตสำนึกให้แก่ นักเรียนและบุคลากรเพื่อให้เห็นความสำคัญและใช้เป็นแนวทางในการจัดการขยะที่ถูกวิธี นอกจากนี้ยังมีการสอดแทรกความรู้ ความเข้าใจในการจัดการขยะอย่างถูกวิธีในการเรียนการสอนด้วยเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และบูรณาการนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ดังนั้นเพื่อเป็นการลดปัญหาสุขภาพและสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากขยะจึงควรสร้างจิตสำนึก ความรู้ ความเข้าใจในการคัดแยกขยะให้ถูกวิธีก่อนนำไปกำจัด อีกทั้งคัดแยกขยะเพื่อนำไปรีไซเคิลจะได้ไม่ต้องทิ้งขยะอย่างเปล่าประโยชน์อีกด้วยเพื่อให้โรงเรียนบ้านมูโนะสะอาดบรรยากาศน่าเรียน และลดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับขยะประเภทต่างๆและมีส่วนร่วมในการคัดแยกขยะที่ถูกวิธี
- เพื่อให้นักเรียนเห็นความสำคัญและตระหนักถึงผลเสียที่่่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมหากทิ้งขยะไม่ถูกที่
- เพื่อสร้างวินัย จิตสำนึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 100 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ สามารถจำแนกประเภทขยะและทิ้งขยะลงถังขยะได้ถูกต้อง ก่อนนำไปกำจัดอย่างถูกต้องเพื่อลดมลพิษและโรคที่มาจากขยะ
- นักเรียนมีจิตสำนึกในการทิ้งขยะ ไม่ทิ้งขยะลงพื้น รู้จักรักษาความสะอาดของโรงเรียน
- นักเรียนสามารถนำขยะรีไซเคิลมาใช้ประโยชน์ได้
- นักเรียนสามารถทำถังขยะเปียกใช้ในครัวเรือนได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. อบรมให้ความรู้ |
||
วันที่ 24 สิงหาคม 2566 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
|
0 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
- ดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของโครงการ เมื่อวันที่ 24 สิงหาคม พ.ศ.2566
- เงินอุดหนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการ จำนวนเงิน 30,420 บาท
- เงินอุดหนุนงบประมาณคงเหลือ จำนวน - บาท คืนมาพร้อมหนังสือนี้
- ประโยชน์ที่ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับ
- นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ สามารถจำแนกประเภทขยะและทิ้งขยะลงถังขยะได้ถูกต้อง ก่อนนำไปกำจัดอย่างถูกต้องเพื่อลดมลพิษและโรคที่มาจากขยะ
- นักเรียนมีจิตสำนึกในการทิ้งขยะ ไม่ทิ้งขยะลงพื้น รู้จักรักษาความสะอาดของโรงเรียน
- นักเรียนสามารถนำขยะรีไชเคิลมาใช้ประโยชน์ได้
- นักเรียนสามารถทำถังขยะเปียกใช้ในครัวเรือนได้
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับขยะประเภทต่างๆและมีส่วนร่วมในการคัดแยกขยะที่ถูกวิธี ตัวชี้วัด : ร้อยละนักเรียนมีความรู้เรื่องขยะเพิ่มขึ้น |
0.00 | 10.00 |
|
|
| 2 | เพื่อให้นักเรียนเห็นความสำคัญและตระหนักถึงผลเสียที่่่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมหากทิ้งขยะไม่ถูกที่ ตัวชี้วัด : ร้อยละนักเรียนมีความตระหนักถึงมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมหากทิ้งขยะไม่ถูกที่ |
0.00 | 10.00 |
|
|
| 3 | เพื่อสร้างวินัย จิตสำนึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียน ตัวชี้วัด : ร้อยละนักเรียนมีจิตสำนึกในการจัดการขยะและรักษาสิ่งแวดล้อมเพิ่มขึ้น |
0.00 | 10.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 100 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 100 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับขยะประเภทต่างๆและมีส่วนร่วมในการคัดแยกขยะที่ถูกวิธี (2) เพื่อให้นักเรียนเห็นความสำคัญและตระหนักถึงผลเสียที่่่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมหากทิ้งขยะไม่ถูกที่ (3) เพื่อสร้างวินัย จิตสำนึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียน
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ