แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ๑.เพื่อให้ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กและเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจตลอดจนทักษะจำเป็นในการส่งเสริมสุขภาพอนามัยที่ดี ตัวชี้วัด : ผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจตลอดจนทักษะจำเป็นในการส่งเสริมสุขภาพอนามัยที่ดี ร้อยละ 80 |
80.00 | |||||
| 2 | ๒.เพื่อให้ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กและเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจวิธีการพัฒนา IQ, EQ เด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : -ผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจวิธีการพัฒนา IQ, EQ เด็กปฐมวัย ร้อยละ ๘๒ |
80.00 | |||||
| 3 | ๒.เพื่อให้ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กและเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจวิธีการพัฒนา IQ, EQ เด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : -ผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจวิธีการพัฒนา IQ, EQ เด็กปฐมวัย ร้อยละ ๘๒ |
80.00 | |||||
| 4 | ๓.เพื่อให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในสังกัดมีมาตรฐานเป็นที่ยอมรับของผู้ปกครองและประชาชนทั่วไป ตัวชี้วัด : -ผู้ปกครอง และครูผู้ดูแลเด็ก ได้รับความรู้การพัฒนาที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา ร้อยละ ๘๔ |
80.00 |