กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"ส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองตากใบ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลเจ๊ะเห อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองตากใบ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
ส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองตากใบ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566

บทคัดย่อ

โครงการ " ส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองตากใบ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลเจ๊ะเห อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 66L7487111 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 มกราคม 2566 - 29 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองตากใบ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กปฐมวัยจำเป็นต้องพึ่งพ่อแม่ผู้ใหญ่ในการอบรมเลี้ยงดู ปกป้อง คุ้มครอง ให้ความรัก ความอบอุ่น เอาใจใส่อย่างใกล้ชิดการอบรมเลี้ยงดูที่มีคุณภาพจะส่งผลให้เด็กเจริญเติบโต สุขภาพแข็งแรงมีพัฒนาการสมดุล  ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา จิตใจ-อารมณ์ สังคม ภาษาและการสื่อสาร มีความสามารถในการเรียนรู้ และเติบโต เป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพอันเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาประเทศทางกรมอนามัยกระทรวง สาธารณสุขได้กำหนด แนวทางการดำเนินงานในโครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อม มีโครงการ ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางด้าน IO/EQ ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและแก้ไข I /EQ ต่ำในเด็ก จากผลการศึกษาดังกล่าว ชี้ถึงความจำเป็นในการรณรงค์ให้พ่อแม่ ผู้ปกครองเข้าใจถึงบทบาทของพ่อแม่ ผู้ปกครอง และครอบครัวในการส่งเสริมพัฒนาการของไอคิวของบุตรหลานอย่างถูกทาง ทั้งการให้ความรัก ความอบอุ่น การมี ปฏิสัมพันธ์กับลูก การส่งเสริมความคิด การเรียนรู้ตลอดจนการดูแลโภชนาการและการออกกำลังกายโดยเฉพาะ การมีเวลาพูดคุยให้ความเอาใจใส่แก่กันนี้เป็นปัจจัยพื้นฐานที่ควรรณรงค์ให้พ่อแม่ ผู้ปกครองให้ความสำคัญมากขึ้น นอกจากนี้ ในส่วนของโรงเรียนสถานศึกษา แม้ครูส่วนใหญ่จะเชื่อมั่นว่าตนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องไอคิวอีคิว และมีพฤติกรรมการสอนหลายด้านที่สอดคล้องกับการส่งเสริมไอคิวอีคิว แต่ก็ยังมีจุดที่สามารถพัฒนาหรือเน้นหนัก ให้มากขึ้นอีกหลายด้านเช่น การส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์แต่วัยเยาว์ จะส่งผลผลดีต่อทั้งไอคิวอีคิวเด็ก การเรียนผ่านการเล่นเกม การส่งเสริมระบบเพื่อช่วยเพื่อนในขั้นเรียน ตลอดจนการช่วยเหลือฝึกอบรมให้ครูรุ่นใหม่ วัยหนุ่มสาวที่ยังมีประสบการณ์น้อยได้มีความเข้าใจในเรื่องนี้มากขึ้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและโรงเรียนอนุบาลเทศบาลเมืองตากใบ ได้ตระหนักถึงความสำคัญในการพัฒนา เด็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการทางด้านร่างกายสติปัญญา จิตใจ อารมณ์ สังคม ภาษาและการสื่อสาร มีความสามารถ ในการเรียนรู้ และเติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพ จึงได้จัดทำ “โครงการส่งเสริมพัฒนาการและความ ฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองตากใบ” ขึ้น ผ่านรูปแบบกิจกรรม  “Walk rally แสนสนุก” ที่เป็นกิจกรรมกลุ่มที่สามารถกระทำควบคู่ไปกับการให้ความรู้ โดยเน้นให้เด็กที่เข้าร่วม กิจกรรมใช้ทักษะและศักยภาพของตนเอง วางแผนร่วมกันในการทำงานเป็นทีม เพื่อแก้ปัญหาตามฐานที่ได้กำหนด

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองตากใบ ได้รับการพัฒนาการสมวัยโดยรวม ๕ ด้าน คือ 1) การเคลื่อนไหว 2) อารมณ์จิตใจ 3) สติปัญญา เรียนรู้และสร้างสรรค์ 4) ภาษาและการสื่อสาร 5) สังคม คุณธรรม มีวินัย และความเป็นพลเมืองดี สอดคล้องกับมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ 2. เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองตากใบ เกิดกระบวนการเรียนรู้ อย่างหลากหลาย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองตากใบ ได้รับการพัฒนาการสมวัยโดยรวม ๕ ด้าน
     ประกอบด้วย 1) การเคลื่อนไหว 2) อารมณ์จิตใจ 3) สติปัญญา เรียนรู้และสร้างสรรค์ 4) ภาษาและ
     การสื่อสาร 5) สังคม คุณธรรม มีวินัย และความเป็นพลเมืองดี ที่สอดคล้องกับมาตรฐานสถานพัฒนา
     เด็กปฐมวัยแห่งชาติ
2. เด็กปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองตากใบ ได้รับการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ อย่าง   หลากหลาย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น