โครงการค่ายอบรมเยาวชน สุขภาวะมุสลิม (Tahfiz Albayan Camp) ครั้งที่ 4 ประจำปี 2566
ชื่อโครงการ | โครงการค่ายอบรมเยาวชน สุขภาวะมุสลิม (Tahfiz Albayan Camp) ครั้งที่ 4 ประจำปี 2566 |
รหัสโครงการ | 66-L7885-2-69 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | มูลนิธิ-อัลบายาน เพื่อการศึกษา |
วันที่อนุมัติ | 11 มกราคม 2566 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2566 - 30 กันยายน 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 83,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | ผศ.ดร.อิบรอเฮง ดอเลาะ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบางนาค อำเภอเมืองนราธิวาส จังหวัดนราธิวาส |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 60 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มวัยทำงาน | 10 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ด้วยมูลนิธิอัล-บายาน เพื่อการศึกษา เป็นองค์กรที่ได้ขึ้นทะเบียนถูกต้องตามกฎหมาย ทะเบียนเลขที่ นธ.๕๕/๒๕๕๕๕ โดยมีวัตถุประสงค์ในการก่อตั้งนี้ ๑. เพื่อช่วยเหลือและสนับสนุนทุนการศึกษาให้กับ นักเรียน นักศึกษกษกษา เยาวชน เด็กกำพร้าบิดา และเด็กที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ๒. เพื่อช่วยเหลือกิจการด้านสังคม ที่ดำเนินงานเกี่ยวกับ ศึกษา ๓. เพื่อสนับสนุนและช่วยเหลือองค์กรการกุศล และสาธารณประโยชน์ ๔. เพื่อระดมทุนและจั นศึกษา ที่พัก และอาคารอเนกประสงค์อื่นๆ ๕. ประสานกับหน่วยงานและองค์กรภายนอกเพื่อให้ความร่วมมื สาธารณกุศล และสาธารณประโยชน์ต่างๆ และ ๖. มูลนิธินี้จะไม่ดำเนินการเกี่ยวกับการเมืองแต่ประการใด นโยบายของรัฐบาลในการสนับสนุนแนวทางการปฏิรูปการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรมนโยบายหนึ่ง คือ การปรับลด เวลาเรียนของเด็กให้น้อยลง เป็นการลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ โดยให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาชั้นพื้นฐาน พิจารณาปรับลดชั่วโมงเรียนของบางวิชาให้น้อยลง แต่ต้องไม่กระทบเนื้อหาหลักที่เด็กๆ ควรเรียนรู้ ครูต้องใช้ ความสามารถในการอธิบายและบูรณาการให้ครบถ้วนอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น และกำหนดให้สถานศึกษาต้องจัด กิจกรรมสร้างสรรค์ ให้ผู้เรียนอย่างหลากหลาย เพื่อเพิ่มพูนทักษะการคิดวิเคราะห์ ความมีน้ำโจต่อกัน การทำงานเป็นทีม การกระตุ้นให้ผู้เรียนได้ค้นหาศักยภาพและความชอบของตนเอง เนื่องจากช่วงระหว่างเดือนมีนาคม - เมษายนของทุกปี เป็นช่วงปิดภาคการเรียนของเด็กนักเรียน นักศึกษา จะมี ลาว่างจากการเรียน ซึ่งในช่วงเวลาดังกล่าว มักจะมีเหตุการณ์ที่ไม่ที่ไม่พึงประสงค์ในลักษณะต่างๆ เกิดขึ้น ศึกษาอยู่เสมอ เช่น อุบัติเหตุทางจราจรบนถนน อุบัติเหตุจากการจมน้ำหรือมีพฤติกรรมไม่เหมาะสม ติด พนัน เสี่ยงต่อการเข้าไปมั่วสุมกับอบายมุขและยาเสพติด นำไปสู่การสร้างปัญหาให้กับครอบครัว สังคมและประเทศชาติ ดังนั้น จึงเป็นการแก้ปัญหาดังกล่าวข้างต้น อัลลอฮ ตะอาลา ได้ตรัสไว้ในชูเราะห์อัล-อิสรออ์ โองการที่ ๙ ความว่า "แท้จริง อัลกุรอานนี้นำสู่ทางที่เที่ยงตรง ยิ่ง และแจ้งข่าวดีแก่บรรดาผู้ศรัทธาที่ประกอบความดีทั้งหลายว่า สำหรับพวกเขานั้นจะได้รับการตอบแทนอันยิ่งใหญ่" (อัลอิสรออ์ : ๙) จากฎีอลหะฮ กล่าวว่า ฉันได้ถามอับดุลลอฮ บิน อบีเอาฟา ว่า ท่านนปี ค็อลลัลลอธุอะลัยฮิวะสัลสัม ได้สั่งเสีย (หมายถึงสั่งเสียให้แบ่งเศษหนึ่งส่วนสามจากทรัพย์สินของท่านก่อนเสียชีวิต) ไหม? ท่านตอบว่า ไม่ ฉันกล่าวว่า แล้วทำไม ท่านนบี ค็อลลัลลอฮูอะลัยฮิวะสัลลัม จึงได้สั่งให้ผู้คนกล่าวคำสั่งเสียแต่ท่านเองกลับมิได้สั่งเสีย? ท่านอับดุลลอฮ บิน อบี ฟา กล่าวว่า ท่านนบี ค็อลลัลลออุอุะลัยฮิวะสัลลัม ได้สั่งเสียด้วยคัมภีร์ของอัลลออฮูแล้ว (คือสั่งเสียให้ กับอัลกุรอาน) (บันทึกโดย อัลบุคอรีย์ : ๕๐๒๒, มุสลิม: ๑๖๓๓๔)
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อให้เยาวชนได้เสริมสร้างสุขภาวะมุสลิมที่ดีและถูกต้องตามแบบอย่างของศาสนาอิสลาม 2. เพื่อให้เยาวขนมีความรู้ ความเข้าใจในการเป็นผสลิมที่ดีอย่างมีสุขภาวะ 3. เพื่อให้เยาวชนสามารถนำทักษะและความรู้มาใช้ให้ประโรชน์ต่อตนเองเองและสัะสัะสังและสังสัม 4. เพื่อส่งเสริมและปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรมอันดีงามให้แก่เยาวชนตามหลักการศาสนาอิสลาม 5. เพื่อให้เยาวชนได้ใช้อัลกุรอานในการเสริมสร้างสุขภาวะมุสลิมที่ดี
|
รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 |
- เยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการท่องจำอัลกุรอาน
- เยาวชนมีความรู้ ความเข้าใจเทคนิควิธีการท่องจำอัลกุรอาน
- เยาวชนสามารถนำทักษะและความรู้มาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและ
- เยาวชนมีคุณธรรมและจริยธรรมอันดีงามตามหลักการศาสนาอิสลาม
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 16 ม.ค. 2566 15:09 น.