กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

สุขภาพช่องปากมีความสัมพันธ์ กับสุขภาพโดยรวมของร่างกาย หากสุขภาพช่องปากและฟันดี ก็ย่อมส่งผลต่อการมีสุขภาพร่างกายที่ดีตามมา ซึ่งปัญหาสุขภาพช่องปาก เป็นปัญหาที่สำคัญที่ควรได้การส่งเสริม ป้องกันมากกว่าจะเน้นทางด้านการรักษา และฟื้นฟู ซึ่งใช้งบประมาณในการรักษาที่มากกว่า และปัญหาสุขภาพช่องปากของนักเรียนก็ต้องยิ่งดำเนินการ เนื่องจากเด็กนักเรียนมีฟันแท้หรือฟันน้ำนม แต่อย่างไรก็ตามหากนักเรียนมีปัญหาสุขภาพช่องปาก ก็จะส่งผลต่อร่างกาย และพัฒนาการด้านการเรียนรู้ที่ก่อให้เกิดความเจ็บปวด และรำคาญ ไม่เหมาะสมที่จะเรียนรู้หรือเรียนไม่รู้เรื่อง   การบริการสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันโรคในช่องปากเป็นสิทธิประโยชน์ด้านสุขภาพสำหรับคนทุกกลุ่มวัย แต่การเข้าถึงบริการของแต่ละกลุ่มวัย โดยเฉพาะเด็กวัยเรียนพบว่าได้รับการตรวจฟันไม่ถึง ร้อยละ 50 ในปี พ.ศ. 2563 กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข ร่วมกับสำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ แนวทางการดำเนินทันตสาธารณสุข ประจำงบประมาณ พ.ศ. 2564 ได้เพิ่มรายการบริการสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันโรคในช่องปากที่มุ่งเน้นการเข้าถึงบริการบางกลุ่มวัยเป็น การจำเพาะ (Fee schedule) ในเด็ก 4-12 ปี โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มการเข้าถึงและความครอบคลุมบริการสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันโรคในช่องปาก สำหรับเด็กวัยเรียนทุกสิทธิและเพื่อลดความชุกของการเกิดโรคฟันผุในเด็กวัยเรียน ซึ่งดำเนินการโดยจัดให้มีบริการสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันโรคในช่องปาก และดำเนินการเบิกจ่ายค่าชดเชยบริการสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันโรคในช่องปาก ได้แก่ บริการทา/เคลือบฟลูออไรด์ ในเด็กอายุ 4-12 ปี และบริการเคลือบหลุมร่องฟัน (เฉพาะฟันกรามถาวร ซี่ 6 และ 7) ในเด็กอายุ 6-12 ปี ผลการดำเนินงานปี 2563 พบว่าเด็กอายุ 12 ปี ได้รับการตรวจสุขภาพช่องปากและวางแผนการรักษา ร้อยละ 49.2 (เป้าหมายรอบ 6 เดือนหลัง ร้อยละ 55) โดยมีเขตสุขภาพที่ 3 7 8 10 11 และ 12 เด็กอายุ 12 ปี ปราศจากฟันผุ (Caries Free) ร้อยละ 71.2 โดยมีเขตสุขภาพที่ 3 7 8 10 11 และ 12 ที่มีร้อยละเด็กอายุ 12 ปี ปราศจากฟันผุ มากกว่าร้อยละ 70 (ร้อยละการตรวจฟันมากกว่าร้อยละ 55) สิ่งแวดล้อมและปรับบพฤติกรรมลดการบริโภคอาหารที่เป็นอันตรายต่อทันตสุขภาพสำหรับนักเรียนที่ฟันแท้ผุไปแล้วและสามารถรักษาด้วยการอุดฟันได้ บุคลากรทางทันตกรรม จะมีการลงพื้นที่หน่วยทันตกรรมเคลื่อนที่ให้บริการในโรงเรียนในการแก้ไขปัญหาดังกล่าวทำได้โดยการใช้รูปแบบการให้บริการทันตกรรมครบวงจรการตรวจสุขภาพช่องปาก การให้สุขศึกษา บริการทันตกรรม (อุดฟันแท้ ขูดหินน้ำลาย) การแปรงฟันที่ถูกวิธี และการติดตามประเมินผล เพื่อให้การรักษารวมทั้งการป้องกันฟันแท้ผุโดยการเคลือบหลุมร่องฟันแท้ลึกที่โรงเรียน
  โรงพยาบาลส่งเสริสุขภาพตำบลระวะ ได้เห็นความสำคัญของปัญหาสุขภาพช่องปากในเด็กวัยเรียน จึงได้จัดทำโครงการ ยิ้มสดใส เด็กนักเรียนมีพัฒนาการสมวัยด้านทันตสุขภาพ คือ ลดภาวะสูญเสียฟันแท้ก่อนวัย และมีฟันแท้ ไว้ใช้งานได้นานที่สุด

1. เพื่อให้นักเรียนชั้นอ.2 - ป.6 ได้มีความรู้ด้านทันตสุขภาพและแปรงฟันอย่างถูกวิธี
2. เพื่อตรวจคัดกรองสุขภาพช่องปาก แก่เด็กนักเรียนชั้น อ.2 - ป.6
3. เพื่อให้นักเรียนได้รับบริการทันตกรรม (เคลือบหลุมร่องฟันแท้ลึก/อุดฟันแท้/ถอนฟัน) ในโรงเรียนและสถานบริการ

1. ตรวจ คัดกรองและตรวจสุขภาพช่องปาก

ขั้นเตรียมการ 1. ติดต่อประสานงานกับคุณครูเพื่อขอรับข้อมูลกลุ่มเป้าหมาย 2. จัดทำแผนและขออนุมัติจัดทำโครงการและขอความร่วมมือในการออกทันตกรรมเคลื่อนที่ จากบุคลากรทันตกรรม 3. ติดต่อประสานงานกับคุณครูอนามัยโรงเรียน ในพื้นที่ตำบลระวะ ในเขตรับผิดชอบของเทศบาลตำบลบ่อตรุ 1 แห่ง 4. เตรียมข้อมูล เอกสาร และวัสดุอุปกรณ์ ขั้นดำเนินการ 1. กิจกรรมเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ข้อที่ 1   1.1 จัดเตรียมเอกสารให้ความรู้ แบบบันทึกสภาวะช่องปาก   1.2 ให้ความรู้ด้านทันตสุขภาพ สอนแปรงฟัน ทดสอบความรู้ก่อน-หลัง ในนักเรียนชั้น ป.1 - ป.6   1.3 กิจกรรมการแปรงฟันด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์หลังอาหารกลางวันทุกวัน   1.4 สุ่มประเมินการแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน 2. กิจกรรมเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ข้อที่ 2   2.1 ตรวจคัดกรอง และตรวจสุขภาพช่องปาก พร้อมลงบันทึกทันตสุขภาพประจำตัวนักเรียน อ.2 - ป.6 3. กิจกรรมเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ข้อที่ 3   3.1 จัดบริการออกหน่วยทันตกรรมเคลื่อนที่ในโณงเรียนจำนวน 1 แห่ง ให้บริการเคลือบหลุมร่องฟันแท้ ให้เด็กอนุบาล 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีหลุมร่องฟันแท้ลึก และรักษา Complete case ในเด็กอ.2 - ชั้นป.6 โดยทันตบุคลากรและผู้ช่วยทันตแพทย์ จากโรงพยาบาลระโนด

1. นักเรียนมีความรู้ด้านทันตสุขภาพ
2. นักเรียนได้รับการตรวจสุขภาพช่องปาก
3. นักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพฟันได้รับการรักษาและส่งต่อ
4. นักเรียนชั้น ป.1 ได้รับการป้องกันฟันแท้ซี่แรกผุ (เคลือบหลุมร่องฟันแท้ลึก)