โครงการส่งเสริมการมีกิจกรรมทางกายสำหรับเด็กปฐมวัย อายุ 2-5 ขวบ และผู้ปกครอง โดยใช้การละเล่นพื้นบ้าน และฟุตบอล
โครงการส่งเสริมการมีกิจกรรมทางกายสำหรับเด็กปฐมวัย อายุ 2-5 ขวบ และผู้ปกครอง โดยใช้การละเล่นพื้นบ้าน และฟุตบอล
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการส่งเสริมการมีกิจกรรมทางกายสำหรับเด็กปฐมวัย อายุ 2-5 ขวบ และผู้ปกครอง โดยใช้การละเล่นพื้นบ้าน และฟุตบอล | |
| รหัสโครงการ | 66-L5177-03-02 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | คณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดคูแค | |
| วันที่อนุมัติ | 13 มีนาคม 2566 | |
| ปี | 2566 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 15 กุมภาพันธ์ 2566 - 30 เมษายน 2566 | |
| งบประมาณ | 19,355.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางเฝาสี่ย๊ะ หลีขาหรี | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดคูแค |
- ร้อยละของจำนวนเด็กที่รู้จักชนิดของกีฬาพื้นบ้าน และฟุตบอล ขนาด 50.00
- ร้อยละของเด็ก และผู้ปกครองที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน) ขนาด 40.00
การละเล่นพื้นบ้าน และฟุตบอล เป็นกิจกรรมทางกายชนิดหนึ่งประเภทเกม ที่สามารถส่งเสริมในด้านร่างกายให้มีร่างกายที่แข็งแรง สร้างจิตใจให้มีความผ่อนคลาย สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ และยังรู้จักแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้อย่างทันท่วงที การละเล่นพื้นบ้านเป็นกิจกรรมที่ยอมรับร่วมกันในสังคมว่าเป็นภูมิปัญญาท้องถิ่น มีการถ่ายทอดจากคนรุ่นหนึ่งไปยังคนอีกรุ่นหนึ่งจึงมีคุณค่าและมีส่วนสำคัญในการหล่อหลอมพฤติกรรม
ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดคูแคจึงเล็งเห็นความสำคัญ จึงจัดโครงการ ส่งเสริมการมีกิจกรรมทางกายในเด็กปฐมวัย อายุ 2 - 5 ขวบ และผู้ปกครอง โดยใช้การละเล่นพื้นฐานขึ้นในครั้งนี้ เพื่อให้เด็กได้รู้จักกีฬาพื้้นบ้านของไทย และช่วยให้เด็กมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกายอารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา เหมาะสมตามวัย ร่วมไปการออกกำลังกายของผู้ปกครองที่เพียงพออีกด้วย จึงมีคุณค่าและมีส่วนสำคัญในการหล่อหลอมพฤติกรรมโดยเฉพาะกับเด็กเล็ก ร่วมไปถึงความสามัคคืของผู้ปกครอง ทั้งเป็นการเชื่อมโยงประสบการณ์ทางสังคมให้กับเด็ก ทำให้เด็ก และผู้ปกครองประสบความสำเร็จในการเล่นจนเกิดความภาคภูมิใจในตนเอง เห็นคุณค่าของตนเอง กล้าคิด กล้าแสดงออก รู้จักปรับตัวให้อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข อีกทั้งยังช่วยให้เรียนรู้ด้วยการรอคอย การช่วยเหลือ การแบ่งปัน และการเป็นผู้นำ ผู้ตาม สิ่งเหล่านี้เป็นผลที่จะเกิดโดยตรงจากการละเล่นส่งผลต่อสุขภาพจิตและพฤติกรรมทางสังคมของเด็กวัยนี้ ที่ต้องเสริมสร้างพัฒนาการให้พร้อมในการเจริญเติบโตและการเรียนรู้ในระดับสูงขึ้นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
- เพื่อเพิ่มร้อยละจำนวนเด็กที่รู้จักชนิดของกีฬาพื้นบ้าน และฟุตบอล
- พื่อเพิ่มร้อยละของเด็ก และผู้ปกครองที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน)
- อมรมชี้แจงโครงการเชิงปฏิบัติการ ให้กับเด็ก และผู้ปกครอง
- ชี้แจง พร้อมสาธิตเกี่ยวกับการละเล่นพื้นบ้านแต่ละชนิด
- เด็ก และผู้ปกครองเล่นกีฬาพื้นบ้าน 5 ชนิด คือ ชักเย่อ ปิดตาตีปี๊บ เดินกะลา ม้าก้านกล้วย วิ่งเปรี้ยว และฟุตบอล
- เด็กได้รู้จักชนิดของการละเล่นพื้นบ้าน
- เด็ก และผู้ปกครองมีกิจกรรมทางกายได้อย่างเพียงพอ อย่างน้อยวันละ 60 นาที