เสริมทักษะการทรงตัวด้วย Balance Bilk ประจำปี2566
ชื่อโครงการ | เสริมทักษะการทรงตัวด้วย Balance Bilk ประจำปี2566 |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กปฐมวัยตำบลบ่อแดง |
วันที่อนุมัติ | 17 มกราคม 2566 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 เมษายน 2566 - 31 พฤษภาคม 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 20,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบ่อแดง อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.406,100.454place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 0.00 | |||||
รวมงบประมาณ | 0.00 |
คำเตือน : รวมงบประมาณของทุกงวด (0.00 บาท) ไม่เท่ากับ งบประมาณโครงการ (20,000.00 บาท)
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 48 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
พฤติกรรมและทักษะชีวิตของมนุษย์ ได้จากการเรียนรู้และสะสมประสบการณ์ การเรียนรู้ทักษะบางอย่างจะง่ายและประสบ ความสำเร็จในช่วงเวลาหนึ่งมากกว่าช่วงเว เาหนึ่ง และสังคมก็มีความดาดหวังให้เด็กแต่ละคนแสดงพฤติกรรมที่เหมาะสมให้ได้ในแต่ ละช่วงอายุ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กปฐมวัยตำบล อแดง สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลบ่อแดง มีการจัคการศึกษาเครียมความหร้อมระดับ ปฐมวัยช่วงอายุ 2-4 ปี ได้จัดประสบการ การเรียนรู้ให้แก่เด็กโดยจะใช้วิธีการเรียนรู้ผ่านการเถ่น จัดให้เด็กได้มีทักษะชีวิตและ พัฒนาการด้านต่างๆผ่านการเล่น เสริมถ างพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์และจิตใจ ด้านสังคม และด้าน สติปัญญา ซึ่งการเรียนรู้ผ่านการเล่นจะทำใ ส่เค็กมีความสุขที่จะได้เรียนรู้มากกว่าการให้เด็กเรียนรู้ผ่านหลักวิชาการเพียงอย่างเดียว ซึ่ง พัฒนาการด้านร่างกายที่ดีถือเป็นส่วนสำทั่ญที่จะช่วยให้พัฒนาการด้านอื่นๆดีตามไปด้วย นอกจากเด็กจะไส้รับอาหารที่มีประโยชน์ และเพียงพอต่อความต้องการของร่างกายแล้ว ารออกกำลังกายก็มีความจำเป็นในการเสริมสร้างพัฒนาการค้านร่างกายเป็นอย่างมาก การได้ออกกำลังกายโดยใช้อุปกรณ์ เด็กจะได้ใช้ประสาทสัมผัสอย่างเต็มที่ การเดิน วิ่ง กระโดด ปีนป้าย และการเคลื่อนไหว ร่างกายส่วนต่างๆ จะช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเด็กของเด็กให้แข็งแรงขึ้น ทำให้เด็กสามารถที่จะช่วยเหลือตัวเองใน การทำกิจกรรมต่างๆและสามารถที่จะช่วยเหลือผู้อื่นได้ ซึ่งการนำอุปกรณ์ Balance Bike เข้ามาใช้ในการออกกำลังกายจะช่วยให้เด็ก รถเรียนรู้การทรงตัว การตัดสินใจและใช้ไหวพริบในการควบคุมทิศทาง เป็นการประสานงานระหว่างมือกับเ สำคัญมากในการที่จะให้เด็กมีพัฒนาการที่ดีก่อนที่จะปั่นจักรยานสองสัอในอนาคต ช่วยสร้างความมั่นใจให้กับตัวเด็กได้ รวมถึงเป็น การเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านร่างกายในการสร้างกล้ามเนื้อขาและแขนให้แข็งแรงขึ้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กปฐมวัยตำบลบ่อแดง จึงจัดทำโครงการ "เสริมทักษะการทรงตัวด้วย Balance bike" ประจำปี 2566 ขึ้น เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้การออกกำลังกายโดยการใช้อุปกรณ์ Balance Bike มีทักษะการทรงตัวที่ดี และเพื่อให้เด็กสามารถใช้กล้ามเนื้อมัด ใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคถ่องแคล่วเหมาะสมกับวัย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี |
---|
1.ประชุมแถะวางแผนการดำเนินโครงการ 2.ครูผู้ดูแลเด็กศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับการใช้งานและทักษะที่จะเกิดขึ้นกับเด็กเมื่อใช้อุปกรณ์ Balance Bike มาใช้ในการจัดประสบการณ์ 3.เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ 4. ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ 5. ประเมินผลการคำเนินงานและสรุปผลการดำเนินงานโครงการ ส่งให้กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลบ่อแดง
- เด็กชั้นอนุบาล 1 ได้รับการฝึกทักษะการ กรงตัวด้วยอุปกรณ์ Balance Bike
- เด็กสามารถใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่ -เล็ก ด้อย่างคถ่องแคถั่วเหมาะสมกับวัย
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 2 ก.พ. 2566 15:47 น.