กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" เสริมทักษะการทรงตัวด้วย Balance Bilk ประจำปี2566 "
ตำบลบ่อแดง อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา



หัวหน้าโครงการ





ชื่อโครงการ เสริมทักษะการทรงตัวด้วย Balance Bilk ประจำปี2566

ที่อยู่ ตำบลบ่อแดง อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 เมษายน 2566 ถึง 31 พฤษภาคม 2566

กิตติกรรมประกาศ

"เสริมทักษะการทรงตัวด้วย Balance Bilk ประจำปี2566 จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบ่อแดง อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพอบต.บ่อแดง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
เสริมทักษะการทรงตัวด้วย Balance Bilk ประจำปี2566


บทคัดย่อ

โครงการ " เสริมทักษะการทรงตัวด้วย Balance Bilk ประจำปี2566 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบ่อแดง อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2566 - 31 พฤษภาคม 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,000.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพอบต.บ่อแดง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

พฤติกรรมและทักษะชีวิตของมนุษย์ ได้จากการเรียนรู้และสะสมประสบการณ์ การเรียนรู้ทักษะบางอย่างจะง่ายและประสบ ความสำเร็จในช่วงเวลาหนึ่งมากกว่าช่วงเว เาหนึ่ง และสังคมก็มีความดาดหวังให้เด็กแต่ละคนแสดงพฤติกรรมที่เหมาะสมให้ได้ในแต่ ละช่วงอายุ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กปฐมวัยตำบล อแดง สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลบ่อแดง มีการจัคการศึกษาเครียมความหร้อมระดับ ปฐมวัยช่วงอายุ 2-4 ปี ได้จัดประสบการ การเรียนรู้ให้แก่เด็กโดยจะใช้วิธีการเรียนรู้ผ่านการเถ่น จัดให้เด็กได้มีทักษะชีวิตและ พัฒนาการด้านต่างๆผ่านการเล่น เสริมถ างพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์และจิตใจ ด้านสังคม และด้าน สติปัญญา ซึ่งการเรียนรู้ผ่านการเล่นจะทำใ ส่เค็กมีความสุขที่จะได้เรียนรู้มากกว่าการให้เด็กเรียนรู้ผ่านหลักวิชาการเพียงอย่างเดียว ซึ่ง พัฒนาการด้านร่างกายที่ดีถือเป็นส่วนสำทั่ญที่จะช่วยให้พัฒนาการด้านอื่นๆดีตามไปด้วย นอกจากเด็กจะไส้รับอาหารที่มีประโยชน์ และเพียงพอต่อความต้องการของร่างกายแล้ว ารออกกำลังกายก็มีความจำเป็นในการเสริมสร้างพัฒนาการค้านร่างกายเป็นอย่างมาก การได้ออกกำลังกายโดยใช้อุปกรณ์ เด็กจะได้ใช้ประสาทสัมผัสอย่างเต็มที่ การเดิน วิ่ง กระโดด ปีนป้าย และการเคลื่อนไหว ร่างกายส่วนต่างๆ จะช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเด็กของเด็กให้แข็งแรงขึ้น ทำให้เด็กสามารถที่จะช่วยเหลือตัวเองใน การทำกิจกรรมต่างๆและสามารถที่จะช่วยเหลือผู้อื่นได้ ซึ่งการนำอุปกรณ์ Balance Bike เข้ามาใช้ในการออกกำลังกายจะช่วยให้เด็ก รถเรียนรู้การทรงตัว การตัดสินใจและใช้ไหวพริบในการควบคุมทิศทาง เป็นการประสานงานระหว่างมือกับเ สำคัญมากในการที่จะให้เด็กมีพัฒนาการที่ดีก่อนที่จะปั่นจักรยานสองสัอในอนาคต ช่วยสร้างความมั่นใจให้กับตัวเด็กได้ รวมถึงเป็น การเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านร่างกายในการสร้างกล้ามเนื้อขาและแขนให้แข็งแรงขึ้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กปฐมวัยตำบลบ่อแดง จึงจัดทำโครงการ "เสริมทักษะการทรงตัวด้วย Balance bike" ประจำปี 2566 ขึ้น เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้การออกกำลังกายโดยการใช้อุปกรณ์ Balance Bike มีทักษะการทรงตัวที่ดี และเพื่อให้เด็กสามารถใช้กล้ามเนื้อมัด ใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคถ่องแคล่วเหมาะสมกับวัย

วัตถุประสงค์โครงการ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 48
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  1. เด็กชั้นอนุบาล 1 ได้รับการฝึกทักษะการ กรงตัวด้วยอุปกรณ์ Balance Bike
  2. เด็กสามารถใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่ -เล็ก ด้อย่างคถ่องแคถั่วเหมาะสมกับวัย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 48
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 48
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 




เสริมทักษะการทรงตัวด้วย Balance Bilk ประจำปี2566 จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด