กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

จากสภาพสังคมในปัจจุบันมีปัจจัยหลายด้านที่ส่งผลกระทบให้เกิดปัญหาและอุปสรรคต่อการสร้างและพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ดีของเยาวชน ปัญหาวัยรุ่นและเยาวชนที่พบ คือ วัยรุ่นไทยยังติดเกมและมีพฤติกรรมก้าวร้าวจำนวนมากขึ้นและทวีความรุนแรงขึ้นเรื่อยๆ ทั้งนี้ยังมีพฤติกรรมเสี่ยงซึ่งทำให้เกิดปัญหาสุขภาพที่วัยรุ่นเข้าถึงได้ง่าย อีกทั้งความเจริญทางด้านวัตถุ การพัฒนาเทคโนโลยีที่ช่วยในการดำรงชีวิต ซึ่งเยาวชนก็เป็นกลุ่มหนึ่งที่จำเป็นต้องรับรู้ หรือใช้เทคโนโลยีต่าง ๆ มากขึ้น นอกจากการพัฒนาด้านความรู้ (IQ) และในเรื่องของการพัฒนาทางด้านอารมณ์ ยังเป็นสิ่งที่เยาวชนจำเป็นจะต้องได้รับการพัฒนาหรือรับรู้อารมณ์ของตนเองรวมถึงการปรับตัวให้เข้ากับ การเปลี่ยนแปลงรอบตัว เพื่อการดำรงชีวิตที่ไม่ก่อให้เกิดปัญหาในด้านต่าง ๆ เช่น การทำร้ายตนเอง การสูบบุหรี่ ดื่มสุรา การติดยาเสพติด การท้องก่อนวัยอันควร ที่เป็นผลกระทบต่อตนเองครอบครัว ชุมชน และสังคม หากเยาวชนสามารถพัฒนา/แก้ไขปัญหาชีวิตด้วยอารมณ์ที่เหมาะสมได้จะก่อให้เกิดประโยชน์ทั้งทางตรงและทางอ้อม ซึ่งปัญหาต่าง ๆ สามารถป้องกันได้หากมีการพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ ในเรื่องการควบคุมอารมณ์ตนเอง การรู้ถูกรู้ผิด รู้ถึงอารมณ์ของตนเองและอารมณ์ผู้อื่น การตัดสินใจแก้ปัญหา ซึ่งจะช่วยให้มีสติคิดถึงผลที่จะตามมาเมื่ออยู่ในสถานการณ์เสี่ยงต่อการมีเพศสัมพันธ์ การใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์หรือพฤติกรรมที่มีปัญหาอื่น ๆ และการสร้างความภูมิใจในตนเอง ซึ่งจะทำให้เยาวชนสามารถตัดสินใจได้อย่างมีสติเป็นตัวของตัวเองและมั่นใจในคุณค่าของตนเอง จึงมีความจำเป็นในการส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาทักษะความฉลาดทางด้านอารมณ์ให้กับเด็กและเยาวชนในชุมชน

1. 1. เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนในพื้นที่หมู่ที่ 1 ตำบลยี่งอ จำนวน 70 คน มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์ (EQ)
2. 2. เพื่อให้เยาวชนมีทักษะในการสื่อสาร การตัดสินใจ การแก้ปัญหา เข้าใจอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น การดำรงชีวิต และภาวการณ์เป็นผู้นำที่ดีในอนาคต

1. กิจกรรมพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ อบรมให้ความรู้ ฝึกทักษะการคิดเชิงบวก การสื่อสาร การแบ่งกลุ่ม เพื่อทดลองวิเคราะห์ปัญหาของวัยรุ่น และนำเสนอแนวทางการแก้ไขปัญหา
2. กิจกรรมอบรมภาวการณ์เป็นผู้นำที่ดี ทักษะการกล้าแสดงออก การตัดสินใจ การแก้ไขปัญหา และการเป็นผู้นำ

1. เยาวชนที่เข้าอบรม สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นในสังคม เช่น ในครอบครัวที่โรงเรียน ได้อย่างปกติสุข ไม่มีความขัดแย้ง หรือทะเลาะเบาะแว้งกันในกลุ่มเกิดขึ้น
   1. สามารถแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นด้วยวิธีการไม่ใช้ความรุนแรง ไม่หันไปพึ่งยาเสพติด หรือการหาทางออก ของปัญหา โดยการทำร้ายตนเองและฆ่าตัวตาย
   2. เพื่อให้เยาวชนนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการครองตน ครองคน ครองงาน และการเป็นผู้นำที่ดีเอื้ออำนวย ให้เกิดความสำเร็จในอนาคต