โครงการส่งเสริมโภชนาการในโรงเรียน
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมโภชนาการในโรงเรียน |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านละหาน |
วันที่อนุมัติ | 1 มิถุนายน 2566 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2566 - 28 กันยายน 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 6 มิถุนายน 2566 |
งบประมาณ | 18,468.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวอิสเบลลา หะยีนุ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลปะลุรู อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 70 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
---|---|---|---|---|
1 | ร้อยละ70ของผู้ปกครองที่ขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักโภชนาการที่ดีของนักเรียน | 70.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
อาหารมีความสำคัญในทุกเพศและทุกวัย โดยเฉพาะสำหรับเด็กวัยเรียน ซึ่งเป็นวัยที่ร่างกายกำลังเจริญเติบโต และเป็นช่วงที่สมองกำลังพัฒนา อาหารจึงมีความสำคัญอย่างมากสำหรับวัยนี้ดังนั้นควรรับประทานอาหารให้ครบทั้ง 5 หมู่ ซึ่งในแต่ละหมู่ต้องมีความหลากหลายและปริมาณให้เพียงพอเพื่อให้ร่างกายได้รับสารอาหารอย่างเพียงพอและเหมาะสมด้านกายสติปัญญาอารมณ์จิตใจและสังคม เด็กในวัยนี้ ถ้าได้รับเปลี่ยนการเลี้ยงดูอย่างเหมาะสมก็จะมีการส่งผลถึงสุขภาพดีไม่เจ็บป่วย ซึ่งการรับประทานอาหารที่ถูกต้องเหมาะสมและเพียงพอจะทำให้มีโภชนาการดีและนำไปสู่การมีสุขภาพดี อาหารที่ไม่มีประโยชน์ ไม่เพียงพอจะทำให้ขาดสารอาหารหรือถ้ากินอาหารมากเกินไปก็จะทำให้เป็นโรคอ้วนหรือโภชนาการเกิน โภชนาการจึงเป็นเรื่องของการกินอาหารที่ร่างกายเรานำสารอาหารจากอาหารไปใช้ประโยชน์และดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างเป็นสุข ปัญหาที่พบบ่อยในวัยเด็กวัยเรียนคือภาวะการเจริญเติบโตที่ไม่สมวัยจากโรคขาดสารอาหารภาวะโภชนาการเกินการขาดสารไอโอดีนภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กโดยมีสาเหตุสำคัญจาก พฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม จากสภาพปัญหาดังกล่าวข้างต้น เพื่อแก้ปัญหาและเสริมสร้างปลูกฝังสุขนิสัยที่ดีในการเลือกรับประทานอาหารให้เหมาะสมกับความต้องการของร่างกาย และให้ถูกต้องตามหลักโภชนาการ เพื่อให้นักเรียนสามารถพัฒนาสุขภาพของตนเองได้อย่างยั่งยืนและที่สำคัญผู้ปกครองของเด็กนักเรียนจำเป็นต้องมีความรู้เรื่องการรับประทานอาหารที่ถูกต้องเหมาะสมของนักเรียนด้วย จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมโภชนาการในโรงเรียนให้กับนักเรียนโรงเรียนบ้านละหาน
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในหลักการโภชนาการที่ดีของนักเรียน 1.ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในหลักการโภชนาการที่ดีของนักเรียน |
70.00 | 20.00 |
2 | 2.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับการทำอาหารที่ดี 2.ผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับการทำอาหารที่ดีและได้ฝึกปฏิบัติจริง |
70.00 | 50.00 |
3 | 3. เพื่อให้นักเรียนทุกคนมีสุขภาพอนามัยสมบูรณ์ แข็งแรง
|
30.00 | 20.00 |
1.ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในหลักการโภชนาการที่ดีของนักเรียน 2.ผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับการทำอาหารที่ดี 3.นักเรียนทุกคนมีสุขภาพอนามัยสมบูรณ์ แข็งแรง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 15 ก.พ. 2566 00:00 น.