แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักเกี่ยวกับการส่งเสริมไอคิวและอีคิวในบุตรหลาน ตัวชี้วัด : ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ความเข้าใจในเกี่ยวกับการส่งเสริมไอคิวและอีคิวในบุตรหลานเพิ่มขึ้น ร้อยละ 80 |
80.00 | |||||
| 2 | เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้รับการประเมิน ไอคิวและอีคิวร้อยละ 100 ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 เด็กได้รับการประเมินไอคิวอีคิว |
90.00 |