แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ข้อที่ 1 เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพชีวิตและการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตของผู้สูงอายุ ตัวชี้วัด : ข้อที่ 1. ผู้สูงอายุได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิต ร้อยละ 90 ของผู้สูงอายุที่เข้าร่วมโรงเรียนผู้สูงอายุ |
||||||
2 | ข้อที่ 2. เพื่อส่งเสริมการพัฒนาตนเอง การดูแล คุ้มครอง และพิทักษ์สิทธิผู้สูงอายุ ตัวชี้วัด : ข้อที่ 2. ผู้สูงอายุได้รับการคุ้มครองสิทธิผู้สูงอายุ |
||||||
3 | ข้อที่ 3.เพื่อเสริมสร้างสุขภาพที่ดีของผู้สูงอายุทั้งด้านร่างกายและจิตใจ ตัวชี้วัด : ข้อที่ 3. ผู้สูงอายุมีสุขภาพดีด้านร่างกายและจิตใจ ร้อยละ 90 |
||||||
4 | ข้อที่ 4. เพื่อส่งเสริมให้ผู้สูงอายุสร้างสรรค์ประโยชน์แก่ชุมชนและสังคม ตัวชี้วัด : ข้อที่ 4. ผู้สูงอายุได้รับถ่ายทอดประสบการณ์แก่ชุมชนและสังคม |
||||||
5 | ข้อที่ 5. เพื่อเสริมสร้างศักยภาพ คุณค่าภูมิปัญญาผู้สูงอายุให้เป็นที่ประจักษ์และยอมรับ ตัวชี้วัด : ข้อที่ 5. ผู้สูงอายุนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต |