แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพและโภชนาการของนักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนไดเรียนรู้ด้านสุขภาพและโภชนาการ สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูงและสมรรถภาพกายตามเกณฑ์ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูงและสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีสุขนิสัยดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิตและออกลังกาย ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขนิสัยดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิตและออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ |