แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1 เพื่อให้นักเรียนได้บริโภคผักปลอดสารพิษและรู้จักประโยชน์ของการรับประทานผัก ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 85 นักเรียนได้รับประทานผักปลอดสารพิษและรู้จักประโยชน์ของผักปลอดสารพิษ |
||||||
| 2 | ข้อที่ 2 เพื่อสร้างทักษะการเรียนรู้ในเรื่องการปลูกผักปลอดสารพิษให้แก่เด็กปฐมวัยเด็ก และได้เรียนรู้ถึงการเจริญเติบโตของผัก ลักษณะของผักที่เหมาะแก่การบริโภค ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 85 นักเรียนเกิดการเรียนรู้ในเรื่องการปลูกผักปลอดสารพิษและได้เรียนรู้ถึงการเจริญเติบโตของผัก ลักษณะของผักที่เหมาะแก่การบริโภค |
||||||
| 3 | ข้อที่ 3 เพื่อสร้างแหล่งเรียนรู้วิถีชีวิตพอเพียงให้กับนักเรียน ตัวชี้วัด : 3. ร้อยละ 85 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลระโนด มีแหล่งเรียนรู้วิถึชีวิตพอเพียงเหมาะแก่การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน |