แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพและโภชนาการของนักเรียน สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : นักเรียกได้เรียนรู้ด้านสุขภาพและโภชนาการ สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
0.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อให้นักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูงและสมรรถภาพกายตามเกณฑ์ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูงและสมรรถภาพกายตามเกณฑ์ |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีสุขนิสัยดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิตและออกกำลังกาสม่ำเสมอ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขนิสัยดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิตและออกกำลังกาสม่ำเสมอ |
0.00 |