โครงการลดขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
ชื่อโครงการ | โครงการลดขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน |
รหัสโครงการ | 66-L3066-02-14 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านท่ายามู |
วันที่อนุมัติ | 16 พฤศจิกายน 2565 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2566 - 30 กันยายน 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2566 |
งบประมาณ | 14,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายอัซนัน บูงอสายู |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 95 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มวัยทำงาน | 11 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
จากการศึกษาสภาพปัญหาเรื่องขยะในโรงเรียน โดยการประมาณอย่างคร่าวๆ ถ้าขยะ 1 คน อย่างน้อย 3ชิ้น ต่อวัน นั้นแสดงว่า ในแต่ละวันจำนวนขยะก้อมีจำนวนมาพอสมควร หากไม่มีการจัดการที่เป็นระบบจะส่งผลกระทบต่อสุขภาพและสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียนและชุมชนใกล้เคียงได้ ประกอบกับขยะมีหลายประเภททั้งขวดน้ำพลาสติก ถุงพลาสติก เศษอาหาร เศษใบไม้ กระดาษมือสอง หากมีการทิ้งไปอย่างไร้ค่าก็จะส่งผลเสียสุขภาพและสิ่งแวดล้อม ดังนั้นโรงเรียนบ้านท่ายามู เห็นว่าการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการจัดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมดังกล่าว คือการอบรมให้ความรู้ สร้างความตระหนัก ปลูกฝัง สร้างจิตสำนึกให้แก่นักเรียนและบุคลากรถือเป็นแนวทางการจัดการขยะที่ถูกวิธีและยั่งยืยและเนื่องจากขยะส่วนใหญ่สามารถนำมาสร้างมูลค่าทั้งทางตรงและทางอ้อมได้ โรงเรียนเล็งเห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าว จึงจัดโครงการจัดกานขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมขึ้นภายในโรงเรียน
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี |
---|
1.นักเรียนมีความรู้และสามารถคัดแยกขยะก่อนทิ้งได้อย่างถูกวิธี
2.นักเรียนมีความรู้เรื่องการรีไซเคิลขยะและสามารถลงมือปฏิบัติได
3.นักเรียนรับรู้และตระหนักถึงปัญหาเรื่องผลการกระทบจากขยะต่อสิ่งแวดล้อม
4.นักเรียนนำความรู้เรื่องแนวทางในการปฏิบัติตนเพื่อแก้ไขปัญหาเรื่องขยะในโรงเรียนและชุมชนของตนเอง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 22 มี.ค. 2566 15:43 น.