แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนออกกำลังเพื่อสุขภาพเป็นประจำ สม่ำเสมอและต่อเนื่อง ด้วยการรำกลองยาว ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียน มีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและจิตใจที่ดี ลดภาวการณ์เจ็บป่วยด้วยโรคต่างๆ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 4 | เพื่อปลูกฝังและสร้างจิตสำนึกที่ดีทางด้านวัฒนธรรมให้แก่นักเรียนได้ตระหนักถึงคุณค่าและสืบสานประเพณีวัฒนธรรมอันดีงามของท้องถิ่นให้คงอยู่ ตัวชี้วัด : |