โครงการหนูน้อยรักษ์สุขภาพ ปีงบประมาณ 2566
| ชื่อโครงการ | โครงการหนูน้อยรักษ์สุขภาพ ปีงบประมาณ 2566 |
| รหัสโครงการ | 66-L2999-02-01 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านลางสาด |
| วันที่อนุมัติ | 30 พฤศจิกายน 2565 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 30 พฤศจิกายน 2565 - 30 สิงหาคม 2566 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2566 |
| งบประมาณ | 30,000.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายมูฮามะนาวาวี ดอเลาะ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 56 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
โครงการหนูน้อยรักษ์สุขภาพเป็นโครงการที่จะส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กที่สำคัญในการที่จะยกระดับคุณภาพชีวิตและเป็นการสร้างภูมิคุ้มกันของเด็กในโรงเรียนได้อย่างเท่าเทียมกันและอยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุข สะอาด ถูกสุขอนามัย มีความปลอดภัย
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมสุขภาพของตนเองและคนรอบข้าง นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมและเสริมสร้างสุขภาพ |
||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีความตระหนักและเล็งเห็นความสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพของตนเองและคนรอบข้าง นักเรียนมีความตระหนักและเล็งเห็นความสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพของตนเองและคนรอบข้าง |
||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีทัศนคติที่ดีในการส่งเสริมและเสริมสร้างสุขภาพตนเองและคนรอบข้าง นักเรียนมีทัศนคติที่ดีในการส่งเสริมและเสริมสร้างสุขภาพตนเองและคนรอบข้าง |
||
| 4 | เพื่อให้นักเรียนเกิดทักษะกระบวนการในการส่งเสริมและเสริมสร้างสุขภาพ นักเรียนเกิดทักษะกระบวนการในการส่งเสริมและเสริมสร้างสุขภาพ |
||
| 5 | เพื่อให้นักเรียนได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและช่วยเหลือตนเองตามศักยภาพ นักเรียนได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและช่วยเหลือตนเองตามศักยภาพ |
1.ประชุมผู้บริหารและคณะครู
2.ประชุมครูที่รับผิดชอบโครงการ
3.ประชุมนักเรียนแกนนำ (สภานักเรียน)
4.จัดอบรมโดยวิทยากรภายนอก หนูน้อยรักษ์สุขภาพ
วันที่ 1 อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ
วันที่ 2 อบรมการดูแลสุขภาพ และการสร้างภูมิกันให้กับตัวเอง
วันที่ 3 อบรมออนไลน์แลกเปลี่ยนเรียนรู้การดูแลสุขภาพของตนเองและคนรอบข้าง
6. ประเมินผลการดำเนินโครงการ
7.สรุปผล และรายงานผลการดำเนินงาน
- นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมและเสริมสร้างสุขภาพของตนเองและคนรอบข้าง 2.นักเรียนมีความตระหนักและเล็งเห็นความสำคัญในการส่งเสริมและเสริมสร้างสุขภาพของตนเองและคนรอบข้าง 3.นักเรียนมีทัศนคติทีดีในการส่งเสริมและเสริมสร้างสุขภาพของตนเองและคนรอบข้าง
- นักเรียนเกิดทักษะกระบวนการในการส่งเสริมและเสริมสร้างสุขภาพของตนเองและคนรอบข้าง 5.นักเรียนได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและช่วยตัวเองตามศักยภาพได้อย่างเต็มที่ในการส่งเสริมและเสริมสร้างสุขภาพของตนเองและคนรอบข้าง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 27 มี.ค. 2566 14:03 น.