โครงการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่ดี มีพัฒนาการสมวัย
ชื่อโครงการ | โครงการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่ดี มีพัฒนาการสมวัย |
รหัสโครงการ | L1256 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลเขากอบ |
วันที่อนุมัติ | 18 มกราคม 2566 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มีนาคม 2566 - 30 เมษายน 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 9,880.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวจุรีรัตน์ สายวารี |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลเขากอบ อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.798,99.563place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 32 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 32 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กปฐมวัยเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด 2 – 6 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกายอารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาเด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้านก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคตซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็น ด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่แข็งแรงมักประสบปัญหาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้าหรือหยุดชะงักชั่วคราว อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆซึ่งจากการสำรวจพัฒนาการของเด็กปฐมวัยภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลเขาปูนพบว่า เด็กนักเรียนบางกลุ่มค่อนข้างจะมีสมาธิสั้น ร่างกายไม่ค่อยแข็งแรง และมีพัฒนาการล้าช้ากว่าอายุ นอกจากนี้ยังพบว่าผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็กปฐมวัยภายในศูนย์พัฒนาเด็กตำบลเขากอบ ค่อนข้างขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กและกระตุ้นพัฒนาการเด็ก ในด้านต่างๆ ในการนี้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเล็กตำบลเขากอบ ได้เล็งเห็นและ ให้ความสำคัญในการดูแลและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย 2- 6 ปี ให้มีพัฒนาการตามวัย มีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่ดี
ประกอบกับพระราชบัญญัติสภาตำบลและองค์การบริหารส่วนตำบล พ.ศ. 2537 (แก้ไขเพิ่มเติม ถึง ฉบับที่ 7 พ.ศ. 2562) หมวด 2 ส่วนที่ 3 อำนาจหน้าที่ขององค์การบริหารส่วนตำบล มาตรา 67 ภายใต้ข้อบังคับแห่งกฎหมาย องค์การบริหารส่วนตำบล มีหน้าที่ต้องทำในเขตองค์การบริหารส่วนตำบล (5) จัดการ ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา ศาสนา วัฒนธรรมและการฝึกอบรม ให้แก่ประชาชน รวมทั้งการจัดการหรือสนับสนุนการดูแลและพัฒนาเด็กเล็กตามแนวทางที่เสนอแนะจากกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา และพระราชบัญญัติกำหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอำนาจให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2542 มาตรา 16 (9) องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีหน้าที่จัดการศึกษา ต้องดำเนินการตามความพร้อมและความต้องการของประชาชนในท้องถิ่นนั้น ๆ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ซึ่งเป็นสถานที่สำหรับให้การศึกษาเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย จึงเป็นอีกภารกิจหนึ่งที่ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นต้องรับผิดชอบ ร่วมกับผู้ปกครองของผู้เรียน
กองการศึกษาฯ องค์การบริหารส่วนตำบลเขากอบ มีหน้าที่สนับสนุนและส่งเสริมศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในสังกัด จึงได้จัดทำโครงการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่ดี มีพัฒนาการสมวัยขึ้น เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้อง เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กและกระตุ้นพัฒนาการเด็ก ในด้านต่างๆ ต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้เด็กปฐมวัย ได้รับการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย 2. เพื่อให้เด็กปฐมวัย มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และ สติปัญญา 3. เพื่อพัฒนาศักยภาพ ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจและมีวิธีการที่จะส่งเสริม พัฒนาการของเด็กปฐมวัย ให้มีความพร้อมก่อนไปสู่สังคม ตัวชี้วัดความสำเร็จ - เด็กปฐมวัยร้อยละ 90 ได้รับการกระตุ้นและการฝึก พัฒนาการที่ถูกวิธี - เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้าน - ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็กปฐมวัยร้อยละ 90 มีความรู้ ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกวิธี |
วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
---|---|---|---|---|---|---|
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
1.1 กิจกรรมย่อย 1.1.1 กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ ผู้ปกครอง 1.1.2 กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ทั้ง 4 ด้าน - ค่าป้ายตกแต่งสถานที่ โครงการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่ดี มีพัฒนาการสมวัย ขนาด 1.2 x 2.4 เมตร จำนวน 1 ผืนเป็นเงิน 500 บาท - ค่าตอบแทนวิทยากรบรรยาย บรรยายด้านพัฒนาการเด็ก จำนวน 1 คน เป็นเวลา 1.5 ชั่วโมง ๆ ละ 600 บาท เป็นเงิน 900 บาท - ค่าตอบแทนวิทยากรบรรยาย บรรยายด้านสุขภาพจิตในเด็ก จำนวน 1 คน เป็นเวลา 1.5 ชั่วโมง ๆ ละ 600 บาท เป็นเงิน 900 บาท - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 1 มื้อ ๆ ละ 25 บาท จำนวน 32 คน เป็นเงิน 800 บาท - ค่าวัสดุอุปกรณ์ในการอบรม ประกอบด้วย เอกสารประกอบการอบรม กระเป๋าเอกสาร ปากกา สมุด ฯลฯ จำนวน 32 ชุด ชุดละ 40 บาท เป็นเงิน 1,280 บาท - ค่าจัดซื้อคู่มือและชุดประเมินพัฒนาการเด็ก DSPM ช่วงอายุ 2-5 ขวบ จำนวน 1 รวม 8,880บาท
- เด็กปฐมวัย ได้รับการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย
2. เด็กปฐมวัย มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และ สติปัญญา - ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้ ความเข้าใจและมีวิธีการที่จะส่งเสริม พัฒนาการขอเด็กปฐมวัย ให้มีความพร้อมก่อนไปสู่สังคม
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 29 มี.ค. 2566 14:53 น.