โครงการสายใยรักในครอบครัว
| ชื่อโครงการ | โครงการสายใยรักในครอบครัว |
| รหัสโครงการ | 66-L8300-3-02 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมุสลิมวาตอนียะห์ |
| วันที่อนุมัติ | 7 กุมภาพันธ์ 2566 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2566 - 30 มิถุนายน 2566 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 31 กรกฎาคม 2566 |
| งบประมาณ | 9,885.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางอานีตา สะมะแอ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลแว้ง อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 5.936,101.835place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 1 มิ.ย. 2566 | 30 มิ.ย. 2566 | 9,885.00 | |||
| รวมงบประมาณ | 9,885.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 53 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ในปัจจุบัน การพัฒนาการของเด็กปฐมวัย เป็นที่น่าวิตกมากเมื่อพบว่าโดยภาพรวมแล้ว เด็กปฐมวัยมีแนวโน้มพัฒนาการล่าช้าในทุกๆด้าน ไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา เนื่องจากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนไป โดยที่พ่อแม่ ผู้ปกครองขาดความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ดังนั้นจึงหาของเล่นที่สำเร็จรูปที่มีขายตามท้องตลาด โดยไม่คำนึงถึงว่า ของเล่นนั้น ๆสามารถส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยหรือไม่
สำหรับเด็กปฐมวัย การเล่นมีความสำคัญต่อการพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยเป็นอย่างมาก เพราะการเล่นถือว่าเป็นสิ่งสำคัญที่จะนำไปสู่กระบวนการการเรียนรู้ของเด็กในอนาคต ดังนั้น พ่อ แม่ ผู้ปกครอง และ ผู้เลี้ยงดู ต้องเข้าใจและสามารถนำของเล่น หรือกิจกรรมการเล่นไปใช้กับเด็กได้อย่างเหมาะสมกับวัย ทำให้เด็กมีพัฒนาการทั้ง ทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา ได้เหมาะสมกับวัยและเพื่อทำให้ทักษะการพัฒนาการและการเรียนรู้ ของเด็กปฐมวัย ก้าวไปอย่างมีคุณภาพซึ่งเป็นพื้นฐานของการเรียนรู้ในอนาคต
สื่อที่เหมาะสม ประหยัดมากที่สุดสำหรับเด็กปฐมวัย คือ วัสดุที่ได้จากธรรมชาติและจากเศษวัสดุต่างๆ วัสดุที่ได้จากธรรมชาติ ได้แก่ ใบไม้ กิ่งไม้ เปลือกไม้ ลูกไม้ เปลือกหอย หิน ก้อนกรวด ทราย ฯลฯ และวัสดุที่ได้จากเศษวัสดุ เหลือใช้ต่างๆ ได้แก่ เศษผ้า ฝาขวด กล่องนม ถุงกระดาษ ฯลฯ วัสดุทั้งสองชนิดนี้ นอกจากช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายแล้ว ยังช่วยอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ธรรมชาติด้วย และยังช่วยรักษาวัฒนธรรม ของเล่นจากภูมิปัญญาท้องถิ่นของไทยให้คงอยู่ตลอดไป
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็กปฐมวัยด้วยของเล่นจากภูมิปัญญาท้องถิ่นและจากเศษวัสดุ เด็กสามารถนำสื่อที่ผลิตมาเล่นได้อย่างสนุกสนาน |
60.00 | |
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการผลิตและหาของเล่นเพื่อเด็กปฐมวัยให้เหมาะสมกับวัย ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสื่อที่เหมาะสมสำหรับพัฒนาการเด็กปฐมวัย |
60.00 | |
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครองรู้จักผลิตของเล่นจากวัสดุธรรมชาติและจากเศษวัสดุ ผู้ปกครองสามารถผลิตสื่อต่างๆให้ลูกเล่นที่บ้านได้ |
60.00 |
| ลำดับ | กิจกรรมหลัก | งบประมาณ | มิ.ย. 66 |
|---|---|---|---|
| 1 | พบปะแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับการสร้างสายใยรักในครอบครัว(1 มิ.ย. 2566-1 มิ.ย. 2566) | 0.00 | |
| รวม | 0.00 |
| 1 พบปะแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับการสร้างสายใยรักในครอบครัว | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรมย่อย | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 | ||
7.1. เด็กสามารถนำสื่อที่ผลิตมาเล่นได้อย่างสนุกสนาน
7.2. ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสื่อที่เหมาะสมสำหรับพัฒนาการเด็กปฐมวัย
7.3. ผู้ปกครองสามารถผลิตสื่อต่างๆให้ลูกเล่นที่บ้านได้
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 31 มี.ค. 2566 12:08 น.