กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการอาหารเช้าเพื่อลูก "อิ่มท้องสมองใส"
รหัสโครงการ 66-L8300-3-03
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมุสลิมวาตอนียะห์
วันที่อนุมัติ 7 กุมภาพันธ์ 2566
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 สิงหาคม 2566 - 31 สิงหาคม 2566
กำหนดวันส่งรายงาน 29 กันยายน 2566
งบประมาณ 9,945.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวโนเรีนณี จิตร์เดชา
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลแว้ง อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส
ละติจูด-ลองจิจูด 5.936,101.835place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
stars
3. งวดสำหรับการทำรายงาน
งวดวันที่งวดโครงการวันที่งวดรายงานงบประมาณ
(บาท)
จากวันที่ถึงวันที่จากวันที่ถึงวันที่
1 1 ส.ค. 2566 31 ส.ค. 2566 9,945.00
รวมงบประมาณ 9,945.00
stars
4. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 53 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
5. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

อาหารเช้าเป็นอาหารสมอง ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการดำรงชีวิตและเป็นส่วนช่วยในการบำรุงร่างกายให้เจริญเติบโต และสมองที่ดีมีสมรรถนะทางกายเป็นเกณฑ์ เพื่อให้เด็ก ๆเริ่มต้นวันใหม่ด้วยการอิ่มท้องพร้อมสำหรับการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆในแต่ละวันอย่างมีความสุข เพื่อพัฒนาการทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และเพื่อให้ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัย ได้ตระหนักถึงความสำคัญของอาหารเช้า ว่ามีประโยชน์ต่อสมองและสุขภาพร่างกายของคนเรายิ่งนัก ดังนั้น มื้อเช้าสำคัญต่อทั้งพฤติกรรมและพัฒนาการในการเรียนรู้ด้านต่าง ๆ จากงานวิจัยสรุปว่า การกินอาหารเช้ามีผลต่อพฤติกรรมการเรียนรู้ของลูกในห้องเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งวิชาคำนวณมีรายงานว่าเด็กที่ไม่ได้รับประทานอาหารเช้านั้น จะมีทักษะในการคำนวณลดลง และเด็กที่กินอาหารเช้าที่หลากหลาย มีคุณภาพจะมีพัฒนาการในการเรียนรู้และมีทักษะที่ดี อาหารเช้าจึงเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ เพราะอาหารเช้าคืออาหารสมอง

stars
6. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อเพิ่มความรู้แก่ผู้ปกครองในการบริโภคอาหารที่ถูกตามหลักโภชนาการ
  1. ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหาร มีความรู้ความเข้าใจถึงความสำคัญของอาหารเช้า
  2. ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหาร มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโภชนาการที่ถูกต้อง
2 เพื่อแก้ปัญหาน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์ของเด็กปฐมวัย

เด็กปฐมวัยที่มีน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์มีภาวะโภชนาการที่ดีขึ้น

3 เพื่อให้ผู้ปกครองได้ตระหนักถึงความสำคัญของอาหารเช้า

ผู้ปกครองได้ตระหนักถึงความสำคัญในการเลี้ยงดูบุตรให้มีภาวะโภชนาการที่ดี

4 เพื่อให้ชุมชนได้มีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาโภชนาการ

ชุมชนได้มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการเพิ่ม ขึ้น

stars
7. การดำเนินงาน/กิจกรรม
ลำดับกิจกรรมหลักงบประมาณส.ค. 66
1 อบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง คณะครู และเด็ก เรื่อง ความสำคัญของอาหารเช้าสำหรับเด็กเล็กและการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กเล็ก โดยนางอานีซะ ดาโอ๊ะ ตำแหน่ง นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการ(1 ส.ค. 2566-31 ส.ค. 2566) 0.00  
2 สาธิตการทำอาหารเช้าง่ายๆแต่มีประโยชน์พร้อมลงมือปฏิบัติ โดยนางสาวสุนันทา มะลี ตำแหน่ง พยาบาลวิชาชีพ ชำนาญการ(1 ส.ค. 2566-31 ส.ค. 2566) 0.00  
รวม 0.00
1 อบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง คณะครู และเด็ก เรื่อง ความสำคัญของอาหารเช้าสำหรับเด็กเล็กและการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กเล็ก โดยนางอานีซะ ดาโอ๊ะ ตำแหน่ง นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการ กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
วันที่ กิจกรรมย่อย 0 0 0 0 0
2 สาธิตการทำอาหารเช้าง่ายๆแต่มีประโยชน์พร้อมลงมือปฏิบัติ โดยนางสาวสุนันทา มะลี ตำแหน่ง พยาบาลวิชาชีพ ชำนาญการ กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
วันที่ กิจกรรมย่อย 0 0 0 0 0
รวมทั้งสิ้น 0 0.00 0 0.00 0.00

 

stars
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหาร มีความรู้ความเข้าใจถึงความสำคัญของอาหารเช้า
  2. ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหาร มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโภชนาการที่ถูกต้อง
  3. เด็กปฐมวัยที่มีน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์มีภาวะโภชนาการที่ดีขึ้น
  4. ผู้ปกครองได้ตระหนักถึงความสำคัญในการเลี้ยงดูบุตรให้มีภาวะโภชนาการที่ดี
  5. ชุมชนได้มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการเพิ่ม
stars
9. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 31 มี.ค. 2566 13:31 น.